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两次仪器高法实验步骤及内容
闭合水准路线高差测量
过程
,求叙述一下具体
步骤
,要写
实验
报告,书上的过...
答:
三、方法
与步骤
1.背离已知点方向为前进方向,第1测站安置水准仪在A点与B点之间,前、后距离大约相等,其视距约为20~40米,粗略整平水准仪。2.后视A点上的水准尺,精平,用中丝读取后尺A读数,记入表中。前视B点上的水准尺,精平并读数,记入表中。然后立即计算该站的高差。3.变换
仪器高
,...
改变
仪器高法
水准测量适用
答:
改变
仪器高法
是水准测量中一种常用的方法,即在一个测站位置上分别以两种不同的仪器高来读取前、后视尺的读数,一般情况下要求,
两次
架设仪器的仪高大于10cm。作用:可以马上发现在该测站上可能存在的观测错误;同时也能满足规范对测量的要求;一般情况下能提高水准测量的效率。
南方全站仪 无棱镜
和
有棱镜的
仪器高
怎么设置
答:
仪器高
都是一样的,在无棱镜模式下镜高不管;有棱镜的时候设置正确的镜高。仪器高(全站仪):通过棱镜的自带高度,加上后视点高程,加上棱镜与全站的高差,即为仪器高。棱镜高:棱镜杆上有刻度,仪器从地面量到望眼镜中轴即为棱镜高。全站仪仪高,量取
两次
两方向取中数。棱镜高量取,从杆尖到镜头...
两次仪高法
测量时,第二次测量时,改变
仪器
高度多少厘米时,才开始测量...
答:
规定是至少10cm,不然数据不准。
仪器
的校准(移液管、滴定管、容量瓶==)方法?
答:
容量器皿的校准 一、
实验
目的 1、 掌握滴定管、移液管、容量瓶的使用方法 2、 练习滴定管、移液管、容量瓶的校准方法,并了解容量瓶器皿校准的意义二、 实验原理 滴定管,移液管和容量瓶是滴定分析法所用的主要量器。容量器皿的容积与其所标出的体积并非完全相符合。因此,在准确度要求较高的分析工作中,必须对容...
人教版初中一年级生物
实验
答:
为了更好地掌握发芽测定的全
过程
,本
实验
最好要求每天作一次观察记载。(2)发芽测定的持续时间 发芽测定的持续天数见表4-1。表中所列天数以置床之日为零起算,且不包括种子预处理的时间。如果确认某样品已经达到最高发芽率,也可在规定的时间以前结束测定。如到规定的结束时间仍有较多的种粒萌发,也可酌情延长测定...
普通水准测量中采取哪些措施减少误差?
答:
为减弱其影响,当采用双面尺法或变更
仪器高法
时,第一次是读后视读数再读前视读数,而第二次则先读前视读数再读后视读数。即“后、前、前、后”的观测程序。这样的
两次
高差的平均值即可消除或减弱仪器下沉的影响。\x0d\x0a水准尺下沉的误差是指仪器在迁
过程
中,转点发生下沉,使迁站后的后视读数增大,算得的...
水准测量路线校核方法有几种,各有何优缺点,应用场合又如何?
答:
三、校核时,高差测量值的限差有两种方法计算:其一是根据测站数进行计算,比如±12√n,其二是根据路线长度进行计算,比如±12√L。前者缺点是:如果每站视距较小,则n多,限差偏大,适合坡度大的地方和山地进行测量。后者适合多种情况。四、每站测量的方法有两种:
两次仪器高法和
双面尺法。各有优...
实验
室实习总结范文3篇
答:
在
实验过程
中,我有幸与刘陆同学结伴而行,两位同学各有春秋,刘的踏实,陆的丰富都让我有所收获。开始进入实验室的时候,对于实验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉,对于
仪器
设备可谓茫茫然不知所措,刘在这方面比较有天赋,认真的教我怎么使用,并且不厌其烦的倾心指导,让我很是感动;陆就像快乐催化剂,总...
如何正确的进行ELISA测定操作
答:
临床ELISA测定现通常为采用手工操作的以微孔板条为固相的测定模式,测定操作非常简单,一般涉及到标本的收集保存、试剂准备、加样、温育、洗板、显色、比色、结果判断和结果报告及解释等方面,其中任一
步骤
的不当都会影响测定结果,且尤以加样、温育和洗板等步骤为甚。现分述如下。 一.临床标本的收集和保存 用于ELISA测...
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