77问答网
所有问题
当前搜索:
下课怎么遵守学校纪律
如何
管理初中生班级
纪律
答:
14、带领完成
学校
布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的...
如何
有效的管理课堂
纪律
答:
大家结合一年前老师提出的问题,再看看这绿油油的庄稼,弟子们明白了:除去杂草的最好办法是什么,用绿油油的庄稼占领;
怎样
除去心中的邪念,用美德占领…… 将这个故事用来思考课堂
纪律
管理,怎样使学生
遵守
课堂纪律?让有趣、有用、有价值的课堂教学活动占领学生在教室里的时间。 有一位在小学低段任教的老师布置了一个...
上课要注意哪些课堂
纪律
?
答:
有不同意见或看法要举手,不能打断别人发言,若发言有误不能嘲笑;9、认真学好每一节课,自觉
遵守
课堂
纪律
,不做与学习无关的事。
下课
后准备好下一节课的学习用品,将课本练习本放于课桌右上角;10、在
校园
任何场所不得随地扔纸扔垃圾,不得随地吐痰,见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶。
纪律
主题班会教案
答:
二、了解纪律 1、师:在校园里,要
怎样
做才是一个
遵守纪律
的好学生呢? 生:(1)、上课坐姿要端正,举手发言。 (2)、上课认真听老师讲课。 (3)、
下课
不能追跑打闹。 2、小组讨论:同学们说的都不错,请同学们根据自己的亲身体验来谈一谈,在课堂上,在课间活动中,如果每个同学都能
遵守学校纪律
,有什么好处? 学生...
如何
形成良好的课堂
纪律
答:
将这个故事用来思考课堂
纪律
管理,
怎样
使学生
遵守
课堂纪律?让有趣、有用、有价值的课堂教学活动占领学生在教室里的时间。 有一位在小学低段任教的老师布置了一个作业,学生认真地埋头练习。完成作业有快有慢,先完成的同学做完以后就举起了手向老师报告。老师很高兴,开始清点:“5个、6个同学做好了……”这时我注意...
纪律
主题班会课件【三篇】
答:
3.根据期末复习,规范学生
纪律
。 二、教学重点: 教育学生能自觉
遵守学校
的各项常规。 三、教学过程 (一)谈话引入: 同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈
怎样
才能遵守学校的各项常规。 (1)上课铃响了,我们应该
怎么
做?(...
上课要
遵守
哪些
纪律
?(至少六条)
答:
1、老师在课室时,学生要喊“报告”,得到老师允许后方可进入。2、
下课
铃响后,由值日生统一发令师生道别。3、回答时需站立,呈立正姿势。有必要端书时,要双手端书读书时,做到“心到、眼到、口到”。4、上课期间不能吃食物和饮料,上课期间不能削铅笔,上课期间不能啃铅笔头,上课期间不能随便...
班级公约是为了什么?
答:
13、
遵守学校纪律
,遵守公共秩序,遵守国家法令。 14、诚实谦虚,有错就改。 15、同学间有合作意识和竞争精神。 16、各人都应持续好自己座位周围的整洁 班级公约(七): 一、注意安全,不打架斗殴,不得在教室和校园内追逐打闹,不得翻窗出教室。 二、按时到校,不早退,不旷课,不迟到,有特殊状况,向班主任请假。 三...
怎样
进行有效的课堂
纪律
管理
答:
将这个故事用来思考课堂
纪律
管理,
怎样
使学生
遵守
课堂纪律?让有趣、有用、有价值的课堂教学活动占领学生在教室里的时间。 有一位在小学低段任教的老师布置了一个作业,学生认真地埋头练习。完成作业有快有慢,先完成的同学做完以后就举起了手向老师报告。老师很高兴,开始清点:“5个、6个同学做好了……”这时我注意...
作为班长,
如何
管理好班级
纪律
?我要具体的方案
答:
我要具体的方案 带好头,我也是班干部。你可以召开班干部会议,可以让同学指点你的不足,再去改进。你可以让同学试着做班干部,将心比心,你也可以让那些说话的人去管
纪律
,他们在班上威望较大。作为一个班长,要先建立在班上的威望,要让其他人心甘情愿地服从你的话 ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜