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下列属于全语言教育目标的有
以下属于
幼儿园
语言教育目标的
是()。
答:
【答案】:A 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园
语言教育目标有
:(1) 乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。因此,本题正确答案是A。
下列属于
幼儿园
语言教育目标的
是( )。
答:
【答案】:B
教育
部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对
语言
领域提出了
以下目标
:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。
下列属于
幼儿园
语言教育目标的
是( )。
答:
【答案】:B
教育
部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对
语言
领域提出了
以下目标
:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语:第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。
下列属于
幼儿园
语言教育目标的
是( )
答:
【答案】:B 《幼儿园
教育
指导纲要(试行)》中提出
语言
领域的
目标
是:乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方谈话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
下列属于
幼儿园
语言教育目标的
是( )。
答:
【答案】:B
教育
部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对
语言
领域提出了
以下目标
:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语:第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。
下列属于
幼儿园
语言教育目标的
是( )。
答:
【答案】:B
教育
部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对
语言
领域提出了
以下目标
:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。
幼儿园
语言教育目标有
哪些?
答:
2、听不懂或有疑问时能主动提问。3、能结合情境理解一些表达因果、假设等相对复杂的句子。
目标
2:愿意讲话并能清楚地表达。一、上学期 (一)3-4岁 1、愿意在熟悉的人面前说话,能在大人引导下与人打招呼。2、基本会说本民族或本地区的
语言
。3、愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。...
幼儿园教案语言领域:
语言的教育目标
是什么
答:
幼儿园语言教育的总目标是:乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。幼儿园
语言教育目标
制定的依据幼儿园语言教育目标是幼儿园教育总目标在语言领域的具体化,它指出了通过幼儿园语言教育所要达到的预期效果。作为...
简述幼儿
语言教育的目标
。
答:
【答案】:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
幼儿园
教育
指导纲要中
语言
领域的
目标
是什么?
答:
《纲要》中对
语言
领域提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的...
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