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三角形的概念有哪些
等底
三角形的概念
答:
等底三角形,是两
三角形的
底边相等,两腰不相等,或至少一个腰不相等,或同底对称三角形。
小学四年级下册数学
三角形的
特性教材分析
答:
本单元教学三角形的相关知识,这是在学生直观认识过三角形的基础上教学的,也是以后学习三角形面积计算的基础。内容分五段安排:第一段通过例1、例2第22~25页形成
三角形的概念
教学三角形的基本特征,三角形的高和底;第二段通过第26~27页教学三角形的分类,认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;第三段第28~29...
语义
三角形有哪些
含义?
答:
语义
三角形
包含以下几点含义:1)
概念
/思想(concept/thought)和客观事物(referent/thing)之间是直接的联系。概念是在客观事物的基础上概括而成的,是客观事物在头脑中的反映。二者用直线连接,表示a concept refers to a thing,即概念反映客观事物。2)概念与符号/词(symbol/word)之间也有直接联系。
等腰
三角形的
性质(或
概念
)
答:
等腰
三角形的
性质: 1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).2.等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、底边上的高互相重合 (通常称作“三线合一”).利用“等边对等角”求角度 等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的大小是()A.65°或50° B.80°或40° C....
三角形
在数学研究中
有哪些
作用?
答:
常常被用于教育和科普活动。通过研究
三角形的
性质和定理,学生可以更好地理解数学
概念
和方法,从而提高他们的数学素养和解决问题的能力。总之,三角形在数学研究中具有重要的作用。作为一种基本的几何形状,三角形在许多领域都有广泛的应用,为研究和解决实际问题提供了有力的工具。
生活中的
三角形有哪些
答:
希腊、印度、阿拉伯数学中都有三角学的内容,可大都是天文观测的副产品。例如,古希腊门纳劳斯著《球面学》,提出了三角学的基础问题和基本
概念
,特别是提出了球面三角学的门纳劳斯定理。但是在日常生活中,
三角形的
运用并不只限于这些,在2001年俄罗斯就新发明了一款三角形多用途飞机,这是一种两人乘坐的...
三角形
在几何学中
有哪些
价值?
答:
三角形在几何学中具有极其重要的价值,它们是构成多边形的基本单元,也是许多数学理论和应用的基础。以下是三角形在几何学中的几个重要价值:基础性:三角形是最简单的多边形,它由三条边和三个角组成。在平面几何中,它是最基本的图形之一。
三角形的
性质和定理是学习更高级几何
概念
的基础,如四边形、...
语义
三角形有
何含义?
答:
语义
三角形
包含以下几点含义:1)
概念
/思想(concept/thought)和客观事物(referent/thing)之间是直接的联系。概念是在客观事物的基础上概括而成的,是客观事物在头脑中的反映。二者用直线连接,表示a concept refers to a thing,即概念反映客观事物。2)概念与符号/词(symbol/word)之间也有直接联系。
全等
三角形
在生活中的例子在生活中
有哪些
全等三角形
答:
(1)完全一样的衣架。(2)完全一样的两幅三角板。(3)完全一样的两辆自行车车架。(4)两个完全一样的三角形的道路交通标志。全等
三角形的概念
经过翻转、平移、旋转后,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应相等。全等三角形指两个全等的三角形,...
三角形的
内心
概念
答:
三角形四心指的是:重心、外心、垂心、内心。重心定理:
三角形的
三条中线交于一点,这点到顶点的 离是它到对边中点距离的2倍。该点叫做三角形的重心。外心定理:三角形的三边的垂直平分线交于一点。该点叫做三角形的外心。垂心定理:三角形的三条高交于一点。该点叫做三角形的垂心。内心定理:三角...
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