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三视图判断最少正方体
怎么根据由小正方体堆成的物体的
三视图判断正方体
个数??
答:
嗯……正试图左
视图
俯视图明白吧?你要把三个结合起来看 首先看俯视图,对一共有几列(就是几堆)有一个直观的认识 正试图,可以
判断正方
向上的竖排个数 这时候对照左视图,左方向上的竖排个数与正方向上相比,可以首先比出哪一排是空着的 同样,正视图与俯视图相比,可以比较出哪一列是空着...
要搭一个这样的物体,至少需要几块小
正方体
?
答:
上层
最少
只有1个小
正方体
,最多可以是7个小正方体,由此即可解答.解答:解:最少有:4+1=5(个),最多有:4+3=7(个),答:最少需要5个,最多需要7个.故答案为:5,7.点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体.
三视图
可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力.
知道两个
视图
求最多和
最少
答:
估计你的意思是:知道由一些
正方体
所组成的几何体的
三视图
中的两个(比如主视图和俯视图或者左视图和俯视图),问组成该几何
体最
多和
最少
各用多少个正方体?方法:通过俯视图可知整个几何体的占地面积,但是仅从俯视图中看不出每个正方形(块)上的高度(小正方体的个数),这就需要再看主视图或左视图.需要...
有几个小
正方体
就可以搭成一个物体?
答:
上层
最少
只有1个小
正方体
,最多可以是7个小正方体,由此即可解答.解答:解:最少有:4+1=5(个),最多有:4+3=7(个),答:最少需要5个,最多需要7个.故答案为:5,7.点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体.
三视图
可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力....
从上面俯视,要搭成一个
正方体
,上层至少用几个小正方体?
答:
上层
最少
只有1个小
正方体
,最多可以是7个小正方体,由此即可解答.解答:解:最少有:4+1=5(个),最多有:4+3=7(个),答:最少需要5个,最多需要7个.故答案为:5,7.点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体.
三视图
可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力....
用小
正方体
摆一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到如下两个图形...
答:
5(个),7(个)。分析:从左面看,物体有两层,上层有1排,下层有两排;从上面看,物体有两排,上一排有
3
个小
正方体
,下排有1个小正方体;要搭成这样的立体图形下层需要3+1=4个小正方体,上层
最少
只有1个小正方体,最多可以是7个小正方体,由此即可解答。解答:解:最少有:4+1=5(...
给出一个
正方体
的
三视图
怎么求出有几块正方形
答:
在俯
视图
上标数字(铅笔,写小点,主视图左上角,左视图右下角)先看看主视图每一列有几行,就在俯视图对应的列数上标这个数字,如主视图第二列有
3
行,那就在俯视图第二列上的
正方
形全部标上3 再看看左视图每一列有几行,然后同样在俯视图上标。如果空间想象能力不好,我建议你可以把左视图大致...
如下图已知一些小
立方体
组成的组合图形的
三视图
如下那么组成这个组合图 ...
答:
由主
视图
可知,几何体一共是两层,由主、左视图可知第二层有1个小
正方
形;由俯视图可知,几何体第一层有4个小正方形;所以,几何体一共有5个小正方形组成;故答案为5.
如何由
三视图判断
组成的小
正方体
答:
三个
视图
长宽相等,肯定是
正方
形。如图
正方体
棱与棱相接算不算,例如说,给你
三视图
,然后问
最少
需几个正方体...
答:
而cb、bd不再是它的棱;ab、be只是它的棱上的一段。另外,一个物体(不管是否用
三视图
来表示)的体积是一定的,当用需要用
正方体
将它“拼接”出来时,如果正方体的体积是一定的,那“拼接”的个数就是一定的,不存在“
最少
用几个”的问题,比如使用“乐高”搭建某一个一定尺寸的实心的物体。
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