海韵教育丨班级成绩垫底,她是怎样带孩子“逆袭”的?答:在这一阶段,孩子的数学作业可以选用教材和配套作业本上的复习题。教材的总复习内容相对精减,跨度比较大,课时又少,适合用在第二轮的复习。 第三轮:卷评变式 主要是测验,讲评和分析。测验不需要多,要透过一张卷子的错题,引申至一类习题,举一反三。所以,一张卷子的分析我常常要花两到三节课,一边分析一边练习。
小学教学求助答:大家好,我现在高三毕业,找了个家教工作,是教一个一年级,一个三年级的小学生,两个孩子的问题主要都是语文,请问大家有没有什么好方法教生字?还有拼音,还有...所以,教材编排识字二中的三篇课文就引导学生平时留心观察,随时随地识字,如:发作业本时,让学生轮流发,从而认识同学的名字;星期天,让爸爸妈妈带着到大街上去...