77问答网
所有问题
当前搜索:
七年级语文下册板书设计图片大全
七年级下册语文
23课分析
答:
一、教材的地位和作用 《爱莲说》是
语文
出版社
七年级
(
下
)第六单元中的一篇文言文,这篇文章采用托物言志的写法,在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以爱莲之情来表达对这种态度的赞赏,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。教材入选这篇文章,意在让学生学习名家名篇...
七年级下册语文
第一单元作文说课稿
设计
答:
苏教版
七年级下册语文
第一单元作文说课稿
设计
观察人物特点,写出人物个性 一、说教材 我说课的题目是苏教版七年级下册第一单元的写作内容“观察人物特点,写出人物个性”。第一单元的课文描写了古今中外的人物,他们各具个性,人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象,是学习写作的极好范例。为了引导学生把人物写活,我将...
七年级语文下册
《从百草园到三味书屋
答:
新人教版
七年级语文下册
《从百草园到三味书屋2 今天讲鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我把课堂
设计
做了一下小小的调整,没想到收到了很好的效果。首先是顺序的调整。以前在讲这一课时我都是按课文顺序来讲,先讲百草园,再讲过渡,引出三味书屋,最后总结。这一次我把过渡段提到最前,把题目
板书
在...
关于人教版
七年级语文下册
的教案。。。
答:
关于人教版
七年级语文下册
的教案。。。 希望得到第18课《竹影》,第19课《观舞记》的教案(讲课用的),包括课后题的解文章分析等等,千万要详细,非常感谢!!!拜托,我急用,教案,老师们用的那种,老师们讲课用的!!!... 希望得到第18课《竹影》,第19课《观舞记》的教案(讲课用的),包括课后题的解文章分析等等,千万...
语文七年级
下册
七年级语文下册
教学
设计
与反思
答:
以下是我为大家整理的
七年级语文下册
的教学
设计
与反思,希望你们喜欢。 七年级语文下册教学设计 邓稼先 杨振宁 一、教学目标: 1、知识与技能:朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。 2、过程与方法:找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3、情感态度价值观:学习邓稼先热爱祖国、...
七年级语文下册
教学
设计
与反思
答:
以下是我为大家整理的
七年级语文下册
的教学
设计
与 反思 ,希望你们喜欢。 七年级语文下册教学设计 邓稼先 杨振宁 一、教学目标: 1、知识与技能:朗读课文,理解 文章 的内容,体会作者的感情。 2、过程与 方法 :找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3、情感态度价值观:学习邓稼先热爱...
人教版五
年级下册语文
第12课《半截蜡烛》
板书
答:
《半截蜡烛》
板书设计
最好体现文章内容及寓意,下面两幅
设计图片
供你参考:
语文
《木兰诗》教案
大全
答:
分钟 自制多媒体课件 《木兰诗》教学
设计
一、概述 《木兰诗》这首诗是
七年级语文 下册
第二单元的课文(第十课)。《木兰诗》的教学共分为两个课时完成。第一课时,创设情境,激发学生的学习欲望;指导学生有感情地朗读全诗,整体感知诗歌内容,了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能;学习古...
伤仲永说课稿
答:
大家好!今天我们要跟大家说课的内容是《伤仲永》,今天我的说课主要分说教材、说教法、说学法、说教学流程、说
板书设计
五部分,我想要上好一节课首先对教材要有所了解, (一)说教材 (单元)《伤仲永》
语文
人教版
七年级下册
第一单元的第五篇课文,是这一册的第一篇文言文,是学生在初中阶段接触的第四篇文言文。
《走一步,再走一步》
七年级语文
教案
答:
板书
走一步再走一步 小悬崖 不着眼岩石——走一步再走一步——成功的感受 大人生 不害怕困难——积小胜渐成大胜——胜利 《走一步,再走一步》
七年级语文
教案2 一、导入新课 在师生问好后,我先给学生们讲了一个故事,以此导入新课。我讲道:“1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜