77问答网
所有问题
当前搜索:
七年级下册语文集体备课
如何做好
语文集体备课
与二次备课
答:
随着语文教学新课改的不断推进,大家一致认为,备好课是上好课的根本。如何精致备课是教学环节首先要解决好的问题。结合新课改理念的要求,教师必须抓好集体备课和个人的二次备课,用集体的智慧和力量来谋划教学,以期全面增强语文课堂教学效果。那么,教师该如何做好高中
语文集体备课
与二次备课呢?一、做好集体...
浅谈如何提高小学
语文集体备课
的有效性
答:
在单元
集体备课
中要关注新方法的多向度迁移运用,让所学及时得到巩固,实现由初识到深谙的转化。 三、微观备课,细节研讨 微观备课侧重点在于优化教学方法及实施策略。笔者以我校苏教版四
年级下册
《天鹅的故事》为例,谈谈微观集体备课操作策略。 1.确定目标,初案起草 首先,要求每一位教师在各自重温《
语文
课程标准》的...
七年级
第一学期
语文
教学计划合集五篇
答:
4、 全面提高学生的整体
语文
素养,积极倡导、促进学生主动发展的学习方式,注重联系生活的学习和探究式学习。主要措施 1、加强
集体备课
,发挥群体智慧,追求高质量的课堂效果。2、采取生动、形象的教学形式,调动学生学习语文的积极性,努力培养学生自主学习的能力。3、充分利用早读、晚读时间,及时个别辅导,...
语文
教研员工作总结精选
答:
比如,我们
语文
组
七年级
两位老师把自己制 作的课件,复习考试中自己编写的复习资料,考试卷无私地奉献出来,在组内实行资源共享。 有时发现了一份不错的练习或试卷,都要拿来互相鉴别,决定是否利用,彼此都没偏私。在复 习备考时,更是愉快地分工合作。先
集体备课
,确定复习的计划和方案,然后彼此分工充分准 备, 整个备课...
如何更有效地进行小学
语文集体备课
答:
备课组教师在
集体备课
情况
下
授课,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。 (九)资料保存 保存资料,供以后研究和参考。 三、集体备课应注意的问题 (一)集体备课活动应遵循的七个原则: 1.合作性2.实效性3.研究性4.创新性 5.统一性(辩证的统一)6.超前性7.完整性...
如何进行小学
语文集体备课
答:
建议先找来课题目,即选课,然后全组成员一起坐下来商量,讨论,得出一些一致性的意见和分歧性的意见 ,然后大家每个人按自己的理解各自做教学设计,做出来后再大家坐到一起来讨论,然后再收一个人执笔,做出成熟的教学设计,当然还可以试上一下之类的后续哈及修改等 ...
语文
教师学期工作计划
答:
另外两个文言文单元预计在九
年级下
半年完成。 三、工作重点 1、要认真完成常规教学工作,尤其要强化
集体备课
。 2、要继续学习“有效教学”相关理论,反思自己,真正实现课堂有效。 3、注重
语文
基础知识的积累与运用。重点培养学生在生活中运用语文的能力,使学生发挥语言的交际功能;还要培养学生文学欣赏的能力。 4、强化...
八
年级下册语文集体备课
教案
答:
教案必须取材内容合理,切合课程宗旨,符合培养目标定位的要求,适应现实需要。下面由我为大家整理的八
年级下册语文集体备课
教案,希望大家喜欢!八年级下册语文集体备课教案 (一)一、教材分析 在学习“义务教育课程标准人教版教材”内容并加上教师丰富的思想,能让处在青春期少年的学生融入自己的...
浅谈如何提高小学
语文集体备课
的有效性
答:
例如四
年级下册语文
,将知识分为五个板块,每一个板块中加注的内容为本年段突出或新增的内容,也是需要教师特别重视落实的教学目标。如四年级下册,各板块需要新增的如下图:由于每一个板块下有目标的简要叙述,便于教师记忆。2.群体分工,专项明晰在进行宏观
集体备课
时,分工细化才能研究得比较深入细致。教师可以自选一两...
小学
语文
如何
集体备课
答:
如何进行小学
语文集体备课
一、指导思想 集体备课要求选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提
下
,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜