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七上商鞅变法内容
商鞅变法
具体有哪些
内容
?商鞅最后为什么还被秦军追杀?
答:
而且在贵族和官吏手里的特权实在太多,所以就得削弱,还得让他们去参与农业生产,税租制度也不能乱七八糟,要统一起来。
变法
的法令那一早就准备好了,但
商鞅
他说话真的有人听?为了让自己下令的时候大家都照着做,所以他费劲巴拉地想了个法子,找人在南门竖根木头,告示也写好贴边儿上,不管是谁,...
商鞅变法
制度
答:
编辑本段
变法
政治措施
商鞅
对政治的改革是以彻底废除旧的世卿世禄制、建立新的封建专制主义中央集权制.推行郡县制为重点。他在这方面的贡献远远超过李悝和吴起。主要
内容
如下:奖励军功 实行军功爵制 编制什伍组织 商鞅下令“有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑”,以奖励军功而禁止私斗。规定爵位依军功...
七年级上册
历史书
答:
商鞅
抨击了提倡以诗、书、礼、乐为教育
内容
的儒家,主张“燔诗书而明法令”,要用鼓励耕战为内容的法治教育代替“先王之教”;认为法治是德治的基础,法令必须“明白易知”;应以法官为师,给民众解释法令,使“万民皆知所辟就”,把教育作为宣传法制和培养法治人才的工具。 商鞅著有《商君书》传世。【
变法
主要内容】...
“
商鞅变法
”的主要
内容
及作用是什么?
视频时间 01:10
商鞅变法
的
内容
答:
【说明】在这篇列传里,主要记述了商鞅事秦变法革新、功过得失以及卒受恶名于秦的史实,倾注了太史公对其刻薄少恩所持的批评态度。 然而,
商鞅变法
却是我国历史上成功的一例。孝公当政,已进入七雄争霸的战国时期,周室衰微,诸侯相互攻伐,斗争异常激烈,谁想立于不败之地,谁就得寻求自强的途径。商鞅就是顺应历史的潮...
七年级历史上册教案第二单元
答:
第7 课 大变革的时代 【教学目标] 1、知识与能力:在掌握和了解
商鞅变法
的主要
内容
及其历史作用的基础上,分析商鞅变法的成败,以掌握初步分析历史问题的方法。 2、过程与方法:通过学习商鞅变法、创设问题情境,培养解决历史问题,再实践前人的创新过程的探究式学习方式。 3、情感态度与价值观:通过学习商鞅变法,培养改革...
商鞅
的
变法
答:
通过宦官景监三见孝公,
商鞅
畅谈变法治国之策,孝公大喜。前359年任左庶长,开始变法,后升大良造。 周显王十三年(前356年)和十九年(前350年)先后两次实行变法,
变法内容
为“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”。这时太子犯法,商鞅曰:“法之不行,自上犯之。”,刑其太傅公子虔与老师...
历史书上
七年级上册
的,
商鞅变法
在哪
答:
在第七课战国时期的社会变化中。第35页就有
商鞅变法
的
内容
请问在初中
七年级上册
中华书局版中第七课《
商鞅变法
与秦统一六国》中...
答:
铁器与牛耕:牛耕是我国农业发展史上的一次革命;铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。都江堰:消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千年来,都江堰一直造福于人民。
七年级上册
历史期末复习提纲(跪求)速度!好的给财富
答:
中国历史
七年级上册
考纲知识点 一、
商鞅变法
:(
七上
P35-36) 1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。 2、
内容
—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖; B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权; C:建立县制,由国君直接派官吏去管理...
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