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一阵阵秋风掠过田野说续写
《听听秋的声音》
续写
答:
听听,秋的声音,露珠调皮地眨眨眼睛,“吧嗒吧嗒”,是
秋风
姐姐弹奏的音符。听听,秋的声音,秋雨姑娘挥挥手,“淅沥淅沥”,是和夏天告别的旋律。秋的声音,在黄澄澄的鸭梨里,在金灿灿的柿子里,在红彤彤的苹果里,在争奇斗艳的菊花里。听听,秋的声音,我们听到了秋的声音......
一阵阵秋风掠过田野
送来了丰收的歌吟
秋风说
了什么
答:
正文:1、
一阵阵秋风掠过田野
送来了丰收的歌吟
秋风说
:乡亲们,起床啦,收稻谷啦!2、一阵阵秋风掠过田野送来了丰收的歌吟秋风说:秋风送喜,好一个丰收的季节。3、一阵阵秋风掠过田野送来了丰收的歌吟秋风说:大地啊大地,谢谢你的慷慨无私!4、一阵阵秋风掠过田野送来了丰收的歌吟秋风说:辛苦劳作的...
关于赞美大自然的诗歌(或者大自然的东西),,不要古诗,不要太少!!_百度...
答:
听听,秋的声音 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“**”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野
,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好好地去听听秋的声音。秋...
一排排大雁追上白云,撒下
一阵
温暖的叮咛(补充句子)
答:
一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛;;
一阵阵秋风掠过田野
, 送来一片丰收的歌吟。这句话运用了拟人的修辞手法。撒下一阵暖暖的叮咛这就是人的动作。形象生动地写出大雁边飞边鸣的情景,描写了大雁往南过冬时飞鸣的情景,提醒人们秋天已到了。此句出自人教版小学语文部编版三年级上册第二单元...
补充句子:“
一阵阵秋风掠过田野
,送来一片丰收的歌吟,秋风吟唱道...
答:
一阵阵秋风掠过田野
,送来一片丰收的歌吟,秋风吟唱道(今年又是一个丰收年,我喜欢听到农民的笑声)。这是用拟人的方式所表达农村丰收的喜悦心情。知识扩张:拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。
秋风掠过田野
秋风会跟
田野说
什么呢
答:
1
、
秋风掠过田野
,秋风会跟
田野说
,秋天来了;2、秋风掠过田野,秋风会跟田野说,成熟的时刻来临了;3、秋风掠过田野,秋风会跟田野说,丰收的时候到来了;
秋天
掠过田野
好像在说什么
答:
一阵阵秋风掠过田野
:我是秋天,我来了,结出金黄的果实吧!
我能想象他们说的话
一阵阵秋风掠过田野
送来一片丰收的歌吟
秋风说
...
答:
这句话的意思是,秋天来了,一片黄金满地的美好景色 这句话的作者融情于景,情景交融,充分的抒发了对秋天美景的赞叹。秋天来了,农民伯伯的庄稼成熟了。
田野
里有各种各样的东西,有金黄的稻谷。火红的高粱。尖尖的豆角。秋天来了,果园里的果农们也忙的不可开交,开始摘水果。有黄澄澄的橘子。火红...
用“听听秋的声音”下面的应该怎么写?
答:
4、秋,轻轻地来了。他迈着轻快的脚步,来到
田野
了,树林间,
一阵秋风
吹来了,染黄了整个世界。漫步在林间小了上,偶尔抬头望望,几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片,不觉讶然一惊:怎么可以这样红?树叶的红,是这种红,红的像火,滚烫滚烫的。即使到了秋天,它依然透出一股生气,...
一排排大雁追上白云撒下
一阵
暖暖的叮咛怎么仿写句子?
答:
5、一朵朵浪花拍打礁石,飞溅一串长长的泪珠。6、一片片树叶飘到树下,投入了大地的怀抱。7、一颗颗酸枣挂满枝头, 送给秋天一首红色的歌谣。8、一朵朵鲜花绽开笑脸,带来一缕暖暖的阳光。9、一个个石榴笑破了肚皮,露出一颗颗晶莹的玛瑙。10、
一阵阵秋风掠过田野
,送来一片丰收的歌吟。
<涓婁竴椤
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3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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