77问答网
所有问题
当前搜索:
一年级的进位加法和退位减法
退位减法
的法则是什么?
答:
方法一:第一步:想拆分,拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。被减数减去拆出的其中一个数退到10.第二步:将10减去拆出的另一个数。方法二:列式:10-5=5 4+5=9 第一步:想拆分,拆被减数。把被减数拆成十和几。将10减去题目中的减数。第二步:将拆出的几加上第一步的结果。
10以内
的进位加法
答:
10以内加减法技巧
1
.加法 大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6,之后得出结果4+2=6 2.
减法
大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3 20以内加减法技巧 1.
进位加法
口诀:“加九减一,加八...
每出10道坚式计算(三位数进
加法和退位减法
各5题,怎么写的?
答:
你好!同学!请看下图所示 三位数
进位加法
三位数
退位减法
一百以内
进位退位加减法
怎么做快
答:
两位数加两位数不
进位
加的就直接写得数就行,如25+34=59,个位加个位写在等号后的个位上5+4=9,十位加十位写在十位上即可2+3=5,即59。不必列竖式计算。方法2.两位数减两位数
的退位减法
。口决: 口诀:减9要加
1
,减8要加2,减7要加3,减 6要加4,减 5要加5,减4要加6,减 3要...
怎样理解
加法与减法
的关系?
答:
同样,“5可以分成2和3”是从5根小棒里面拿出2根放一边,还剩下3垠,就是把5根小棒分成了两堆,一堆是2根,另一堆是3根,所以5-2=3,或者5-3=2。所以“分”的动作就是“减”的过程。三、应用 熟练地把10以内的数进行分成、合成,在
进位加法和退位减法
中才能顺利地计算。例如:8+5=?
20以内的
退位减法
答:
3、“做减法想加法”利用
加法和
减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是学生会根据加法算式写出相应的减法算式,会求括号里的未知数,会计算20以内
的进位加法
。4、20以内
退位减法
的口诀:减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。例如:17-9...
一年级加减法
表是上册还是下册
答:
上册。在
一年级
数学上册中,学生主要学习20以内的加减法,包括不进位加法、不退位减法、
进位加法和退位减法
等内容。加减法表是帮助学生掌握基本的加减法计算方法,提高计算速度和准确性的重要工具。
20以内
进位加法
表是什么?
答:
20以内退位减法。20以内
退位减法与
20以内
进位加法
相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上
1
所得的结果就是它们的差。例如:17-9=( ...
20以内
加减法
怎么教孩子
答:
20以内加减法可以用凑十法教孩子。20以内的加减,是
一年级
数学的基础。而凑十、破十又是20以内
进位加法和退位减法
最常用的方法。有朋友说,孩子总是搞不懂怎么凑怎么破,其实,凑十破十,都只是计算思路,实在搞不懂,就把20以内的加减背下。这些方法是一个过渡,当孩子能“看式子知得数”的时候...
怎么算
加法
,怎么算
减法
,怎么算合成和分成呢?
答:
同样,“5可以分成2和3”是从5根小棒里面拿出2根放一边,还剩下3垠,就是把5根小棒分成了两堆,一堆是2根,另一堆是3根,所以5-2=3,或者5-3=2。所以“分”的动作就是“减”的过程。应用 熟练地把10以内的数进行分成、合成,在
进位加法和退位减法
中才能顺利地计算。例如:8+5=?想:...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜