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一年级生字笔画笔顺
【常用】精选语文老师工作计划范文
答:
一、学生情况分析:本班共有学生41名,其中男生有22名,他们经过一学年半的学习,学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的
笔画
、
笔顺
、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话,初步养成了良好的听说习惯。能正确朗读课文,但距离...
《秋娃娃》教学反思
答:
一年级
孩子刚入学,天性好动,注意力非常容易受影响,注意力的持续性也不强。在掌握新课
生字
读音,乃至熟读课文之后,再指导记忆字形,若采取单一形式,往往很难集中学生注意力。拿我自己的语文课来说,刚开始的时候,学生总是没有耐心听我讲字形,讲
笔顺
,而是一个个埋头自己写自己的——他们似乎觉得...
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