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一年级猜一猜填一填
小学
一年级
数学题求解~
答:
楼主可能想复杂了,小学
一年级
就用凑数的方法。差的十位是4,被减数的十位“快”有两种可能性:如果个位不够减,需要退位,那么十位的“快”是5(即4+1=5);如果不用退位,“快”是4(减数十位上没数)。“快”是5的话,只有10-5=5,被减数的个位“乐”为0。“快”是4的话,只有8-4...
一年级
语文我的写字小火车
答:
可以在应用商店找一下趣动课堂,语文的游戏有成语
填
字、识笔画、柳树醒了、菜园里、春雨的色彩、淘气的雨点、自己试一试、有趣的组合、自选商场、平搭积木、古诗连连看之村居、古诗连连看之春晓、同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语
猜一猜
、叠词大猜想、区分比喻...
一年级
下册语文全优课堂作业识字五
答:
③ 敌人来( )打中国时,中国人民紧紧( )结在一起,把敌人赶出中国。⑵ 小组派代表上台举字卡
填一填
。 六、指导书写
1
、出示4个左右结构的字,你发现了什么? ⑴ 左右结构。 ⑵ “谁、怕、凉”都是左窄右宽。 ⑶ “ ”中把“足”的“ ”变成“ ”。 2、同桌相互提醒书写细节。
一年级
下册苏教版数学教案
答:
1
.完成教科书P10“做一做”第1题。 让学生在桌子上用小棒摆一摆,边操作边小声地说想的过程。然后指名说,再在方框里填上数。 2.完成教科书P10“做一...[先让学生估一估,
猜一猜
再数数,既可以激发学生的求知欲,又有利于培养学生的数感,锻炼提高学生的估计意识和能力。] b.将种子轻轻放下,数一数有多少粒...
...编的 学习与探究 暑假学习初中
一年级
江苏人民出版社的~~暑假作 ...
答:
猜一猜
一朵红云天上飘,红云上面金星照,数数金星有几颗,一颗大来四颗小.
青岛版
一年级
数学下册期末试题
答:
三、玩跷跷板。在□里填相应算式的得数,在○里填上“>”“<”或“=”。12分 四、先算一算,再连一连。10分 五、
填一填
。8分 = 六、看舞蹈表演。他们的舞伴分别是谁呢?请你连一连。8分 七、做了多少个风车?
猜一猜
,画“√”。6分 1...
小学
一年级
数学教案(3篇)
答:
1
、
猜一猜
。 2、完成练习一1、2题 3、欣赏图形。 四、全课总结。 【篇二】小学
一年级
数学教案 《比较数的大小》: 教学内容:教科书第37-38页的内容。 教学目标: 1、经历比较100以内数的大小的过程,掌握比较100以内数的大小的方法。 2、进一步体验数学与日常生活的密切联系。培养知识迁移和抽象概括的能力。
一年级
语文上册《快快乐乐》教案
答:
师:刚才我们共同唱了一首歌,同学们的歌声甜美动听像一群小鸟在放声歌唱。同学们你们听过小鸟唱歌吗?怎么唱的?好听吗?想不想现在听一听?(放声音)这么好听的小鸟的歌声我们多想再听一会,可是却有一位小朋友让小鸟轻点叫,同学们
猜一猜
为什么?生:有小孩在睡觉打扰小孩。生:有小朋友在学习,...
一年级
语文拼音
答:
2.读谜语,
猜一猜
,能说出为什么是“手”; 3.联系“能写会算还会画”看图读词,引导学生借助拼音读准字音和轻声; 4.认读五个生字,注意区别画—花、个—哥每组字的声调。 四、扩展活动
1
.拼读三拼音节,说说它们是什么。 huā(花)guō(锅)huǒ(火) 2.读一读,比一比每组的音节有什么不同。 gā—guākā...
一年级
比多少评课
答:
估计方法的指导恰到好处。数学老师的责任不是简单地把现成的数学知识交给学生。而是要引导学生在实践中积极动脑去探求知识。这点王老师做得很好,如在导入部分,第一次让学生
猜一猜
,老师手中有多少根小?这时学生室无标准去猜。老师再拿出10根小棒,引导学生再次猜一猜,学生被老师这样一点拨,马上知道...
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