二年级下册数学10一20的进位加减法是什么意思答:单元七:认识时间(数一数,拨一拨时钟,一分一分地数到4时19分)单元八:找规律(后面一个是什么?找规律,填数) 单元一:位置(认识上下、前后、左右,同学说自己的位置)单元三:图形的拼组(做风车,拼图形,用长方形纸做圆筒) 单元九:统计(花的颜色,盆数,涂色,填数;调查喜欢的颜色,人数,计数,统计) 摆一摆,想一...
怎样培养小六学生对数学的兴趣啊~~答:四、在动手动脑中体验数学的乐趣 利用数学学具进行操作实验,让学生动手动脑,看一看,摆一摆,想一想等,感知学习内容,动中促思,玩中长知,乐中成材,使学习内容在有趣的实验中牢牢记住。一年级下册第27页“图形的拼组”中就有一个做风车的手工活动。活动开始时,先拿出一张长方形纸和一张正方形纸,让学生沿所标...