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一年级校服设计图
女生夏季
校服
短袖衫(如下图)用塞到校服裤子里面吗?
答:
制式
校服
穿法请参考西装,一般都是长度比较长,所以都是塞到裤子里的,看起来精气神足够,除非当初
设计
的时候就是衣长刚好的
学校的学生为什么要穿
校服
?
答:
学生统一穿
校服
,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在...
一年级校服
一个码相差多大
答:
校服
是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。...
校服
款式
设计
具体要求
答:
1
. 线条简洁性 (1)针织服装中结构线的形式,大多是直线、斜线或简单的曲线。往往在梭织面料中必须采用曲线的部位,在针织面料中只需直线或斜线就能达到相似的效果,如插肩袖的插肩线可简化为简单的斜线。(2)从面料的性能上不适宜采用过匆的分割,一般不存在结构功能的分割线,因而
校服设计
的廓形...
中国
校服
怎么样?
答:
中国
校服
,难看。中国式校服,俗称面口袋,因神似肩披麻袋而得名。面料cheap,超级耐脏,一周不洗也看不出来!校服配色随机,蓝白、绿黄、红紫…… 总有一款丑哭你!亮瞎眼的撞色和大LOGO的时尚元素,辨识度极高。样式单一,尺码不合,消除了男女隔阂,10米开外阴阳不分。校服,让我们小小年纪就懂得...
利伟实验中学
校服
的做法
答:
2、选材阶段:选择
校服
的面料和辅料。面料需要具备舒适、耐用、易清洗等特点,辅料如拉链、纽扣等也需要选用质量好的产品。3、打版阶段:根据
设计图
制作校服样板。样板需要精确到每一个细节,以确保最终制成的校服与设计图一致。4、裁剪阶段:按照样板裁剪面料。裁剪师需要根据样板精确地裁剪出每一块面料,...
设计校服
时最难的部分是什么?
答:
Hey Junior
校服设计
时,最难的不是版型的设计,或者材质的挑选,最难的反而是制作时每个校服角落的走线,还有每一个图案在衣服上的贴合。如果一个走线不合格,就会让学生在穿着时产生不便,所以越是细节的地方,越需要更多的把关。Hey Junior校服最重视学生的穿着体验感。
为什么国内学校的
校服
都不太好看?
答:
他们是通过一些手段才得到这样的机会,在没有竞争利益的市场里做
校服
肯定会不追求样式和质量。所以也会按照他们自己最初的
设计
来生产,也难免会出现难看的风格。所以我国国内学校校服不好看有多方面的原因造成,而且想要校服变得更加好看,需要很多努力才能够改变校服的风格以及校服的款式。
韩式
校服
应该如何搭配?这样的搭配究竟有多好看?
答:
韩国的时尚进程一直是亚洲最快速的国家之一,其秋冬的穿搭方式对中国女生也极具参考价值,下面就一起来看看韩国女生秋冬穿搭
图片
吧,多种中性风look让你帅过你男票很喜欢的小姐姐的穿搭,我是在高中毕业的时候在朋友的介绍下认识她的,大一的时候开始穿她家的衣服。在那之前,因为高中天天穿
校服
,所以...
1
米26的
一年级
小学生订
校服
一般订多大的
答:
可选择130码或135码。因为小朋友正处于长身体的阶段,
校服
不是每年都换的,一般小学阶段是
1
-3
年级
定一次,到4年级又定一次,一直穿到小学毕业,所以定的时候都要大一点,以便于长高后也可以穿。建议根据自己的身高体重选择合适的尺码,但偏瘦的可以选小一码的校服,偏胖可选大一码的校服。
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