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一年级写郊游的短文
一年级
怎样写好一句话,怎样用好冒号句号豆号还…,能发几个句做个参...
答:
我喜欢吃香蕉、西瓜、草莓、石榴…… 我的妈妈很漂亮,也很温柔。
描写
春天的简短句子
一年级
答:
描写
春天的简短句子
一年级
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。2、春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”3、每到春天,红得如火的,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香...
一年级写
句子
答:
一年级
例句如下:1、鲜花像刚出生的宝宝一样,慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。2、晴朗的夏夜,星星那银灰色亮光照在校园的话坛上,花坛也发出银灰色的亮光。照在操场上,操场上地发出银灰色的亮光,照在教学楼,教学楼也发出银灰色的亮光……星空下的校园总是美得让人陶醉。3、百花之斗...
一年级
两个班要去
郊游
每个班有2位老师,每辆车可坐50人,一班45人二班...
答:
对于两个班去
郊游
,一个汽车可以坐50人,面对每个班的人数,还是很宽裕的,一个班级45人,一个班级46人,加上老师,也就是一个46人,一个47人,在限载客的范围内。
一年级
一班的同学准备去
郊游
加什么标点
答:
原句:
一年级
一班的同学准备去
郊游
加上标点符号:一年级一班的同学准备去郊游。这是一个陈述句,所以用句号。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
一年级
收获怎么写?
答:
一年级
收获怎么写简单如下:篇1 时间像流水一样快,转眼二年级下半学期就要结束了。在这学期里,我的收获很大,不但个子长高了,而且还学会了很多在书本上学不到的知识……首先在生活方面:我学会了把被子叠的整整齐齐,像一个大大的豆腐块。还学会了铺床,能把床铺的像镜子一样平整。也学会了帮妈妈...
同学们去
郊游
,
一年级
同学排成6队,每队9人.二年级去的人数与一年级同样多...
答:
9×6×2,=54×2,=108(人);答:两个
年级
一共去了108人.
叽叽喳喳写一句话
一年级
答:
叽叽喳喳写一句话
一年级的
条目如下:1. 天刚蒙蒙亮,树上的小鸟就叽叽喳喳地喧闹起来,似乎在讨论新的一天。2. 小鸟们在枝头叽叽喳喳,欢快地唱着歌,仿佛在庆祝早晨的到来。3. 独自在家时,外面的鸟儿叽叽喳喳的叫声显得格外清脆。它们似乎有自己的朋友,而孤独的我多么想加入它们,但它们似乎都躲着我...
...二十名女同学去
郊游
要买多少瓶水才够每人一瓶
一年级
数?
答:
23+20+1=44,一共需要买44瓶才够一人一瓶,这个题目容易把李老师自己给遗漏了,只是算学生。
同学们去
郊游
,
一年级
一共去了185人,二年级比一年级少去了46人,一、二...
答:
185-46+185 =139+185 =324(人);答:一、二
年级
共去了324人.故答案为:324.
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