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一年级三角形圆形正方形分类
正方形
有几个
三角形
有几个 谢谢
答:
正方形
有5个,小正方形有4个,大正方形有
1
个
三角形
有8个,小三角形有4个,两个三角形拼凑成大三角行的有4个。
一年级正方形
是几个
三角形
组成的
答:
正方形
的
三角形
组成方式 那么,根据正方形的构成方式,我们可得出结论:正方形是由四个等腰直角三角形组成的。每个三角形的底边和高均等于正方形的边长。因此,正方形中三角形的个数就是4。结论 通过以上的推理和证明,我们可以得到这样的结果:
一年级
的正方形是由4个等腰直角三角形组成的。这个问题的...
小学
一年级
数学题,松鼠,刺猬,萝卜,茄子草莓,梨子,可以把他分成那三种...
答:
因为图中出现了“形状”的"底色"两种信息 分两种:黑色底色【2】【4】 和 白色底色 【1】【3】【5】【6】分三种:
正方形
【1】【5】
三角形
【2】【6】
圆形
【3】【4】动物【1】【4】蔬菜【2】【3】水果【5】【6】这只是
一年级
的题目,没必要想的太复杂,越直观越好 ...
求大神解答
一年级
的题
答:
分两类的话可以从颜色上来分:白色和黑分三类的话可以从形状来分:
圆形
,
三角形
,方形。分四类的话也可以从形状上来分,只不过要具体一点:圆形,三角形,长方形,
正方形
。
一年级三角形正方形圆形
写作文
答:
日子一天一天的过去了,
正方形
感到很孤单,没有人跟它说话,没有人跟它一起玩耍。于是,正方形决定去找一个好朋友。正方形在马路上走着,突然,正方形看见一个圆圆的轮胎从它身边滚过,正方形赶紧跑过去看看轮胎的脸,看看是不是它要找的朋友,可是不是。正方形又继续往前走着,它又看见一个
三角形
,正方形又跑过去...
小学
一年级
数学下册第一单元用
正方形
长
方形圆形三角形
能画出哪些...
答:
可以拼出来房子,汽车等图案。根据图像放置位置不同可以拼凑出不同的图案。设计者根据使用和美化目的,按照材料并结合工艺、技术及经济条件等,通过艺术构思,对器物的造型、色彩、装饰纹样等进行设计,然后按设计方案制成的图样。狭义的图案仅指器物上的装饰纹样和色彩。
一年级
到六年级数学公式及概念(北师大版)
答:
3 长
方形
C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (
1
)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh 5
三角形
s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高...
一年级
数图形
三角形
( )个,
正方形
( )个,平行四边形( )个
答:
卡茉莉百合,你好:
三角形
:26个
正方形
:6个 平行四边形:4个 长方形:6个
一年级
数学题写出下列物品表面的形状,如粉笔盒,钟表,指示标牌
答:
图一:
三角形
图二:
正方形
图三:长方形、正方形 如果只严格按照“物品表面”来说,只能以这个物品的外表形状来说,不能以这个物品包装上的图形来说的。另一种讲法是,现在的解答思路都是开拓性的,只要能说对了形状,一般都应该肯定。所以,按你所补充的问题,应该是凡是能说出来的形状,都可以...
小学
一年级
数学《认识图形》教案
答:
【篇三】小学
一年级
数学《认识图形》教案 教学目标: 1、通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。 2、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3、能辨认各种图形,并能把这些图形
分类
。 教学重点: 初步认识长方形、
正方形
、
圆形
和
三角形
的实物与图形。 教学难点: 初步认识长方形...
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