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《观潮》教学设计
诗歌鉴赏
教学设计
《沁园春长沙
》
说课稿
答:
仅仅在岸边
观潮
,不是他的性格。看见风浪就遏制不住激动的 *** ,渴望把自己像山一样的性格,融合到灵动的水流之中。《沁园春长沙》将山水与诗人的豪情融为一体。相关背景知识 这首词写于1925年。1925年是北伐战争开始的前第一年,农民运动蓬勃开展, *** 直接领导了湖南的农运,建立农民协会,创建...
《故乡
》教学设计
答:
何人通过《故乡》让学生理解运用对比突出家乡人物和景物的变化,进一步理解课文主题,这是本文的重点,学生已具有初步赏析文章的能力,因此可以鼓励学生赏析,从而进一步提高学生的赏析能力。下面是我整理的《故乡
》教学设计
,欢迎大家阅读! 《故乡》教学设计 篇1 教学目标: 1、学习生字和新词。 2、学习文中的写作方法。
高中数学教师资格证面试应该怎么准备
答:
第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试软件系统提交评分。接着...
小学语文优秀教案哪个出版社的最好
答:
(2)作者在
《观潮》
这篇散文中,绘声、绘形、绘色地描写了这一壮美的景象。全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上。作者是从哪些方面写“观潮”的? 颐和园
教学设计
学习目标 1、学习生字词,认识15个生字,学会其中的13个;正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、...
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