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《松鼠》的作者是谁
风起苍岚风恋晚最后和谁在一起了?
答:
有种的在给我说他们小晚和颜漠戈是同一个人 看看多配的两人..你们不觉得吗...颜漠戈是万年前五道轮回境的主人也是海带的前主人,五道轮回境会选择恋晚当主人是因为他体内有颜漠戈关系,...其实吗..最后跟谁在一起..还不是
作者
说的算...同意的赞 ...
带刺的朋友原文是什么
答:
《带刺的朋友
》
一文是按照事情的发展顺序写的。 这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟眼逃跑的故事。这篇课文表达了
作者
对小刺猬的喜爱之情。 “匆匆地爬来爬去”、“把...
松鼠
作者
布丰 课前预习(详细)如:文中有哪些生动形象的语言,并做其赏析...
答:
体裁:科普说明文,科学小品文 概括特点(1)——具体介绍(2-5)——补充说明(6)在
《松鼠》
一文中,
作者
以极分明的层次结构和生动的语言,从松鼠的漂亮、驯良、乖巧3个特点来写。全文 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,...
布丰的
《松鼠》
读后感怎么写?(300字就够了)
答:
年和个啊是的发个和就可去 饿可发个和就 我就是这样写的
大青树下的小学
的作者是谁
?
答:
作者
:吴然。背景:通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。《大青树下的小学
》是
吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习...
童话故事灰姑娘
的作者是谁
答:
《灰姑娘
》
:最为流行的一个版本出自法国
作家
夏尔佩罗。这个版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人认为,佩罗版本中的灰姑娘穿的原是
松鼠
毛皮做的鞋,只是在故事被翻译成英文之后,鞋子被误当作是水晶做的,导致了水晶鞋的出现。这个版本的灰姑娘最终原谅了两个姐姐。另一个著名的版本出自格林兄弟。这个...
关于
松鼠的
诗句古诗
答:
荒村客到
松鼠
奔,小市人喧竹排重。我生百事松上针,虽有寸长何所用。石田千亩云外闲,去采灵芝为君种。 5.《题画
》
作者
:李延兴 山翠浮空初过雨,山麓晴云散芳渚。 雾合长林生晓寒,人家更在林深处。 涧泉六月翻松根,石洞千年隐仙侣。 有谁共弈橘中来,无人问路桃源去。 白烟遮尽青林花,野簌嫩香应可茹。
关于
松鼠的
古诗词
答:
年代: 明
作者
: 孤松秀上 茅屋青岩半,云来路已迷。树深
松鼠
竞,花暗竹鸡啼。绝壁吹寒瀑,空潭饮素霓。日斜山影里,樵语下前溪。《题画》年代: 明 作者: 李延兴 山翠浮空初过雨,山麓晴云散芳渚。雾合长林生晓寒,人家更在林深处。涧泉六月翻松根,石洞千年隐仙侣。有谁共弈橘中来,无人...
布封
是谁
答:
布封(1707~1788),十八世纪法国博物学家、
作家
。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。布封从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史
》
。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作...
周记《怎样让作文亮起来》400字以上
答:
在文章中最能突出中心的地方,或是最能表现人物性格的地方,
作者
要不惜笔墨进行工笔细描,描写越细腻语言越美,越能感染读者,打动读者。例5:考场作文生动描写 一辆小车载着一口大锅,一袋面团,一包香菜和葱,一篮子鸡蛋,还有几个塑料瓶分装着的调料。一个锈了的铁盒“钉钉”地晃着孤零零的硬币。她是...
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