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《有的人》中鲁迅是一个什么样的人
...你觉得
鲁迅
先生
是一个什么样的人
?为什么?(选自《课堂点睛
》
)_百度...
答:
在鲁迅的《故乡》中,我能时时刻刻感受到一个失意忧伤的文人的存在。作者说要找一种全新的生活,要走一条没有路的路。这是多么忧伤的希冀啊!鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他的散文、杂文中都有充分的体现。五、
鲁迅是一个
甘于清贫、不贪图荣华富贵的有气节
的人
纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的一生。鲁迅...
...说说生活中的
鲁迅是一个什么样的人
,这与思想家的
鲁迅有
什么不同...
答:
生活
中鲁迅是一个
直率的、随和、善解人意、不死板、脾气好、有涵养、知识面广、勇敢,超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质,跟普通人一样,拥有喜怒哀乐。而思想家的鲁迅是严谨、深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢。“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若
有人
说了什么可笑的话,鲁迅...
他
是一个什么样的人
答:
问题八:
鲁迅是一个什么样的人
?鲁迅是一个非常勤奋的人,他的勤奋在散文《百草园和三味书屋》中有所体现,他讲过关于上学迟到的故事,后来他在桌子上刻了个“早”字,当作了他一生的座右铭。鲁迅写作的勤奋也是出了名的,为了工作他常常工作到深夜,点燃一支烟便又投入工作。鲁迅是一个性格非常刚强的人,小时候的鲁迅...
鲁迅
求学期间可以看出他
是一个什么样的人
?
答:
鲁迅
也是一个非常独立思考
的人
。他的求学经历反映出他对于既有观念和传统思想的独立思考和挑战,这也在他日后的文学作品中得到了体现。他对于社会问题和社会不公有着强烈的关注,这种关注也反映在他的文学作品中。此外,鲁迅也是一个非常爱国的人。他在求学期间就开始关注中国社会和文化的现状,并思考如何...
鲁迅是一个什么样的人
答:
在鲁迅的《故乡》中,我能时时刻刻感受到一个失意忧伤的文人的存在。作者说要找一种全新的生活,要走一条没有路的路。这是多么忧伤的希冀啊!鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他的散文、杂文中都有充分的体现。五、
鲁迅是一个
甘于清贫、不贪图荣华富贵的有气节
的人
纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的一生。鲁迅...
在朝花夕拾
中鲁迅是一个
怎么
样的人
答:
1. 从《狗·猫·鼠》一文中,我们可以窥见
鲁迅
对猫的厌恶,这种情感背后反映了他对那些狡猾、阴险
的人
的深恶痛绝。2. 在《阿长与山海经》中,鲁迅通过回忆与阿长的相处时光,表达了对这位影响他童年的重要人物的深深怀念和感激之情。3. 《二十四孝图》这篇文章揭示了鲁迅对封建社会中虚伪残酷的孝道...
从朝花夕拾中看出
鲁迅是个
怎样
的人
答:
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者
鲁迅
青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年...
《好的故事
》中鲁迅
先生
是一个什么样的人
?
视频时间 00:50
鲁迅的
《朝花夕拾
》中
能看出
鲁迅是个
怎样
的人
?急急
答:
鲁迅是一个
质朴纯真又善良
的人
,正如朝花夕拾里面的阿长一样,保持着孩子的最纯真的思想。具体内容:1、《狗·猫·鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。2、《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位...
我的伯父
鲁迅
先生说明鲁迅先生
是一个什么样的人
答:
说明
鲁迅
先生
是一个
事事为别人着想,爱憎分明
的人
。本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神。表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动人民的感情。本文作者通过回忆伯父鲁迅给自己留下印象深刻的四件事,赞扬了鲁迅先生的高贵品质...
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