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《富饶的西沙群岛》课文原文
富饶的西沙群岛
这
课文
写了什么
答:
《富饶的西沙群岛》
一课写了西沙群岛一带的海水五光十色、瑰丽无比的特点。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是
全文
的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的...
富饶的西沙群岛
教案
答:
读读
课文
,你一定会爱上
西沙群岛
。13、读书的时候要读准字音,看看课文有几个自然段?都讲了什么?14、学生自读课文、检查预习、教师出示生字卡片,指名读生字词。15、指名学生朗读课文、初读课文,了解课文内容 16、学生默读课文,看看课文有几个自然段,每个自然段讲的什么内容。17、
全文
共七个自然...
富饶的西沙群岛
这篇
课文
是哪一课?
答:
三年级上册第六单元的课文你喜欢
《富饶的西沙群岛》课文
《富饶的西沙群岛》表达了作者对美丽富饶的西沙群岛的赞美与喜爱之情,同时也表达了作者对于西沙群岛的美丽未来的期望 我喜欢这篇课文是因为我很向往这个美丽富饶的地方,我只去过南沙群岛,却不知道西沙群岛,也不知道那是我国海防前哨,而且那儿的...
富饶的西沙群岛
文中有几句是比喻句?
答:
比喻句:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。分析:句中把珊瑚比作“花朵”和“鹿角”,形象地突出了珊瑚的形态特征。
《富饶的西沙群岛》全文
条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的...
富饶的西沙群岛
是第几单元第几课
答:
《富饶的西沙群岛》
是部编版小学三年级语文上册第六单元第18课。
课文
从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明,先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源,突出其富饶。课文赏析 课文的语言生动,富有儿童情趣。
《富饶的西沙群岛》
的文眼是什么?
答:
《富饶的西沙群岛》
全文
条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
《富饶的西沙群岛》课文
分析 本文在写作上的一个特点是首尾相呼应。第一自然段写出西沙群岛...
富饶的西沙群岛
中哪句话运用了比喻的修辞手法?
答:
比喻句:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。分析:句中把珊瑚比作“花朵”和“鹿角”,形象地突出了珊瑚的形态特征。
《富饶的西沙群岛》全文
条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的...
对小学
课文《富饶的西沙群岛》
的开场白
答:
它就四脚朝天,没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛
,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
《富饶的西沙群岛》
第四自然段中心句是什么?
答:
富饶的西沙群岛第四自然段中心句:正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
《富饶的西沙群岛》
是一篇语言优美的
课文
。课文从海面、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的风景优美和物产丰富,从而来激发孩子们热爱祖国的思想感情。预习内容:一.学习生字词:注意多音字参,区分组词;...
课文《富饶的西沙群岛》
先讲什么再按什么的顺序具体介绍什么
答:
第一段是
全文
的总述,写
西沙群岛
风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽
富饶
。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。这种总、分、...
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