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listen属于重读闭音节吗
listen
的
音节
划分是什么?
答:
listen
划分音节为lis'ten,如下图:一、音节划分方法:(1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是
重读闭音节
,元音字母读短元音。(2)两元音字母中间有一辅音...
listening
为什么不双写
答:
listen不满足双写的条件,即是两个音节的单词,重音在第一音节上,第二个音节不重读
。listen满足重读闭音节词尾只有一个辅音字母时,双写最后一个辅音字母加ing这个英语拼写规则。在“listening”这个词中,第一个音节是“lis”,是一个重读闭音节,以辅音“s”结尾。根据规则,不需要双写“n”,只需在...
listen
为什么不是
重读闭音节
?
答:
动词加ing时,发音要满足“辅原辅,要
重读
”的要求,
listen
的重音不符合要求,所以不用双写。1、读音:英 [ˈlɪsn] 美 [ˈlɪsn]2、释义:(注意地)听,倾听。3、语法:listen to表示“留心听,仔细听”,接名词、代词或疑问词引导的从句作宾语,还可接以不带to的动...
listen是双写的,为什么不用
listening
。
答:
因为listen不满足双写的条件,即:是两个音节的单词,重音在第一音节上,第二个音节不重读
。双写词尾辅音字母加ing的单词必须满足4个条件:1、动词的发音以重读闭音节结尾。2、结尾闭音节符合“1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音字母”。3、结尾的辅音字母不是"x"。4、该动词的拼写规则没有例外。list...
listen为什么变成
listening
?
答:
因为listen结尾不是重读闭音节
,因此该现在分词直接加ing就可以了。。。英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比 (重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音)如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以...
listen
为什么加ing不用双写末字母
答:
双写最后一个字母再加ing的情况,适用于
重读闭音节
的动词。
listen
是闭音节,但它最后一个音节并不重读,所以不符合双写最后一个字母的情况,所以它是直接加ing的。
listen
为什么不双写n加ing?
答:
因为
listen
的“n”没有重读,也就是说,发音时,重音是在第一个音节上的。所以这个“n”不满足双写的条件。动词后加ing规则:一般情况下,直接在动词后加-ing (现在进行时);动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing;
重读闭音节
的动词,要双写词尾字母,再加-ing;以-ie结尾的动词,把变成y...
什么时候
listen
要双写最后的辅音字母e?
答:
原因:
listen
,虽然t和n是辅音,e是元音,listen发音[‘lisn],字母E不发音,所以不要双写。动词-ing形式什么时候要双写,记的是这样一条规则:“以
重读闭音节
结尾,且末尾只有一个辅音字母时,双写最后这个辅音字母,再加ing。”两个辅音中间夹着一个元音的时候要双写。如:beginning, begin最后三个...
listen
的现在分词是什么
答:
listen作动词意为“注意听;听信;听从”,作名词意为“听”,其现在分词形式是
listening
。以
重读闭音节
结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如swim、run、put、stop、shop。listen的用法 1.作名词“听;倾听”Please have a listen to this.请听听这个吧。2.作...
为什么
listen
现在分词不双写n?而shop得双写??
答:
重读闭音节
才双写 要双写,满足两个条件:重音在前面,是闭音节 develop是闭音节,不过重音不在最后音节 类似的还有open,重音也在后面 你说的
listen
重音就在后面的S上
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