77问答网
所有问题
当前搜索:
es末尾发音规则
法语字母的
发音规则
?
答:
元音 Voyelle:1、[a] 字母a, à发[a]例 词:là, mal, salle, malade 2、[ɑ] 后元音,
发音
与[a]基本相同,很少用[ɑ]音。例 词:pâte [pɑt]3、[o] 字母ô, au, eau发[o],o在词末开音节及[z]前发[o]音。例 词:auto, bateau, hôtel, chose [∫oz...
教英语翻译后为什么加
es
答:
名词复数加s与
es规则
1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch
结尾的
名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词,多数...
一个单词的最后面是原因,那么复数的话是加s还是
es
,有哪些加s,有哪些加...
答:
有生命的加
es
没有生命的加s 像 照片 photos 而土豆 potatoes~
发音
是Z
西班牙语
发音规则
答:
西班牙语
发音规则
随着卡斯蒂利亚王国的不断壮大和后来的西班牙王国的崛起,西班牙与从弱到强,从小到大,从境内走向境外,发展成为一种世界通用语言。西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。下面我为学习西班牙语的同学们分享西班牙语发音规则,欢迎阅读~○1西班牙语字母表(alfabeto)字符...
有些英语单词后面为什么要加s.
es
.er.ing.ed
答:
[编辑本段]读法:
规则
动词词尾加-ed有三种
读音
:1. 在清辅音后读作[t]。如:asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音和元音后读作[d]。如:enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d后读作[id]。如:wanted, needed 不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法:1. 以t...
那些动词的三单形式是去y为i加
es
答:
1、一般情况+s,例如:let-lets;get-gets 2、以s、x、ch、sh和o
结尾
+
es
,例如:pass-passes;fix-fixes;watch-watches;teach-teacheswash-washes;go-goes;do-does 3、以辅音字母+y结尾,变y为i +es,例如:study-studies 4、以元音字母+y结尾直接+s,例如:play-plays 5、特殊情况不
规则
,...
y在
末尾
的
发音规则
是什么?
答:
字母y出现在词末,读成元音/i/。 例如:funny /'fʌni/ lucky/'lʌki/。1、字母y在词首时,读作/j/。 例如:yes /jes/ you/ju:/ 。2、字母y位于元音字母之后,与元音字母一起构成字母组合,读成元音,字母y不
发音
。 例如:day/dei/。3、字母y出现在词中时,可读成双元音/...
单词重音
规则
口诀是什么?
答:
英语单词的重音
规律
如下:1、重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。2、次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音和一...
英语小学所有形式
答:
(3) 以辅音字母加y
结尾的
动词,应将y改为i 再加-
es
:fly / flies, study / studies等。【注】① 有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。② 词尾-s和-es
读音规则
是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和...
动词变第三人称单数,过去式,现在分词的
规则
答:
三单:1.一般是在词尾加s 2.以s,sh,ch,x
结尾的
单词在词尾加
es
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es 4.以f,fe结尾的,把f或fe 变v再加es 过去式 1.一般情况下是加ed 2.以不
发音
的字母e结尾的,直接加d 3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed study ---studied,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜