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acknowledge后面可以接什么
could not have done是
什么
意思
答:
could not have done 做不到的; 不可能会做的 双语对照 例句:1.I could not have done this without you all.没有你们大家,我就做不到这一切。2.These are three things I probably could not have done it without!没有这三样东西我恐怕没法坚持下来!
next和next to的区别和用法
答:
2、next to意思是“隔壁”,“接近”“紧挨着”,
后面接
地点名词,不能单独使用。next 双语例句 1.The next scene takes the story forward five years.下一个场面是描述故事中五年后的情况。2.The next crossing point is a long way downstream.下一个渡口在下游方向很远的地方。3.Our house is...
Java消息服务持久订阅
答:
如下所示:queueSession = queueConnection.createQueueSession(false, session.AUTO_
ACKNOWLEDGE
);topicSession = topicConnection.createTopicSession(false, session.AUTO_ACKNOWLEDGE);总的来说,JMS的持久订阅和
连接
管理机制确保了消息的可靠传输,同时提供了灵活的确认策略以适应不同的应用场景。
ask sb to do sth 和 ask sb doing sth哪个正确?
答:
ask sb. to do sth. 是正确用法。1、并没有ask sb. doing sth.这个说法, 请求别人做的事情是未发生的,不能用进行时。2、让某人做某事句型还有: make sb. do sth. ;let sb. do sth.;have sb. do sth;get sb. to do sth. 等。3、接双宾语句型:Subject(主语)+Verb(谓语)+ ...
英语阅读理解及完形填空答题技巧
答:
.这就要求答题者有较深的基础知识功底,同时,要
能
做到上下呼应,左右
连接
。在填完所有的空
之后
,就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过最后一遍的通读,
可以
通过语感...
什么
是tcp
答:
1. 面向
连接
TCP是一种面向连接的协议,这意味着在数据传输之前,它需要建立一个明确的连接。这个过程被称为“三次握手”。首先,客户端向服务器发送一个SYN(synchronize)包,然后服务器回应一个SYN-ACK(synchronize-
acknowledge
)包,最后客户端再发送一个ACK(acknowledge)包。这样,一个TCP连接就...
阅读理解:观点态度题解析
答:
解题的关键是要看作者在文中用了
什么
样的口气。若用褒义词,显然是赞成。若用贬义词,显然是反对。若是客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。注意:作者态度常常在转折词
后
表明出来,因此but一词至关重要(还有类似的yet, however, although, nevertheless等)。该题型常见的提问形式有:(1)The tone ...
英语中的宾语一类是
什么
意思?
答:
宾语 宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也
可以
由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词
之后
,它和及物动词一起说明主语做
什么
。说明,除及物动词有...
jms是
什么
意思
答:
Java Message Service的简称。读音:英 [ˈdʒɑːvə ˈmesɪdʒ ˈsɜːvɪs] 美 [ˈdʒɑvə ˈmesɪdʒ ˈsɜːrvɪs]释义:消息服务,使用Java消息服务。语法:JMS...
英语:到底是接动词不定式还是接动名词?(原创)
答:
to accept my suggestion.5、He promised to come.6、I decide to take a walk outside.我觉得憋气。我决定去外面散散步。7、I wish to see you soon.我希望早些见到你。二、只能接动名词作宾语的动词和短语appreciate, admit, avoid, allow, pay attention to,admit to,adapt to ,...
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