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70年代中小学学制的变化
九年义务教育是
什么
意思?
答:
九年义务教育的定义如下:1、义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,具有强制性、免费性、普及性的特点。2、我国义务教育年限为九年,这一规定符合我国国情,适用于所有青少年。特别是十年来,义务教育得到全面普及和深入推广。
美国的教育状况
答:
资助教育事业方面,1965年国会通过《
中小学
教育法案》后,联邦政府拨付了13亿美元中小学教育经费。尼克松、福特和卡特总统执政时也加强了对教育的资助。1965年联邦政府教育拨款为40亿美元,1975年已增至165美元。1994年联邦政府教育开支508亿美元,占联邦开支的3.4%。州政府任务是负责本州教育,各州政策措施均不相同,州设...
中国数学教育的中国数学教育的传统与发展初探:教科书视角
答:
五、 20世纪
70
、80
年代的
中国
中小学
数学教科书的发展这是新中国成立以来的第五次课程教材改革。其突出特征是:在关注双基的同时关注能力培养,“教”材特征明显。1978年1月,教育部颁发《全日制十年制中小学教学计划试行(草案)》,颁布了全国统一的教学大纲,集中编写第五套全国通用的十年制中小学教材,于1978年秋开始在...
...
小学
上5年,中学上4年,因为河北90
年代学制
就这样。可信吗?
答:
不可能,我就是河北的,河北
小学
5年中学四年是
70
-80
年代
时候,早就该小学6年中学3年了,81年的身边太多了,都是小学6年中学3年,而且5岁小学基本不可能,不过也有小部分虚岁6岁上半年学前班,就上小学一年级,可能周岁不到6周岁,我就是。
为什么亚洲的其他国家都处于发展中,而二战后伤痕累累的日本却发展得如此...
答:
到50年代中期,全国25岁以上的人口中受教育率高达94%,
70年代
中期又基本普及了高中教育。政府教育经费支出在国民收入
中的
比重逐步上升,50~60年代在5%左右,70年代上升到6%~7%,1980年达到7.2%。在人才结构方面,政府根据不同时期经济结构的发展
变化
,调整教育重点。在经济恢复时期,为了提高劳动者的...
[中美教育文化差异浅析论文] 中美文化差异论文
答:
1中美学校教育中的课程类型比较 美国幼儿教育阶段是在玩耍中度过的。当前,中国幼儿教育阶段也注意到这一点,一改往日“知识为王”的观点,做了一些
改变
,比如不允许教10以内的加减法。 基础教育阶段(0-6岁),中国
小学
以学科课程为主,开始学习大量学科知识,但美国小学仍以活动课程为主,受杜威“学校即社会”思想影响。
日本二战后经济发展原因
答:
日本自明治维新以后就一直非常重视教育,1872年政府颁布了全国统一的
学制
,强制推行
小学
义务教育。1947年又进行教育改革,将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期,全国25岁以上的人口中受教育率高达94%,
70年代
中期又基本普及了高中教育。政府教育经费支出在国民收入
中的
比重逐步上升,50~60年代在5%...
中国的近现代史上有哪几次改革
答:
为尽快提升经济发展速度,邓公与党内的开明派开始逐一解决这些问题,并试图
改变
人民心目中对共产党和社会主义根深蒂固的形象,这场改革运动的目的是以维持社会主义制度为前提,改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策,并建立社会主义下的市场经济。这场改革的经济方面在农村取得了率先突破,并随之迅速在全国...
体育竞赛是如何分类的?
答:
1923年,当时政府新
学制
课程标准起草委员会公布的《中、
小学
课程纲要草案》中正式将学校"体操科"改为“体育课”。自此,“体育”一词便逐渐代替了原来意义的“体操”。 近几十年来,体育的实践有了很大的发展,出现了身体教育、竞技运动和身体锻炼 3个互相区别而又互相联系的内容,并逐渐发展成为一个与教育和文化相...
美育的式微与重拾
答:
五四启蒙让当时的社会面貌为之一新,无奈随即就是战事频发数十年,美育从社会风潮中“失位”。20世纪
70年代
末,美育随着学校教育的正常化迎来了“复苏期”,图画课适时地更名为美术课。1988年印发的《义务教育全日制
小学
、初级中学教学计划(试行草案)》在培养目标中明确提出了“必须贯彻德、智、体、美...
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