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6*8读作什么
一个数个位上是6,十位上是8,这个数写作( ),
读作
( )。
答:
86;八十六
一个数个位上是6,十位上是8,这个数写作( ),
读作
( )。
答:
填空题:一个数,个位十位上都是0,百位上是1,这个数写作(100),
读作
(一百),它是一个(3)位数 。
6X5=30
读作
5乘6等于30对么?
答:
30÷5=6读作:30除以6等于5.___ 30÷5=
6读作
:30除以5等于6. 故答案为:错误.6x5能不能读作6和5相乘 能 6x5=30
读作六
乘五等于三十,其中六是乖数、五是被乘数、积是
什么
? 解: 6x5=30,读作六乘五等于三十 其中六是乖数、五是被乘数 积是30 5x6=30 口诀:五六三...
6一
8 读作什么
,含义是什么 它的基本强弱规律是什么
答:
我只知道
读作
:
六
分之八、把一平均分成8份 取6份
二年级数学:2×6
读作什么
?
答:
二年级数学2×6
读作
2乘以6,或者6乘2。因为2x6是一个乘法算式,其中2为乘数,6为乘数,表示2乘以6。所以可以读作2乘以6,或者6乘2。乘法运算性质 几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。两个数的差与一个...
二年级数学2×6
读作什么
?
答:
二年级数学2×6
读作
2乘以6,或者6乘2。因为2x6是一个乘法算式,其中2为乘数,6为乘数,表示2乘以6。所以可以读作2乘以6,或者6乘2。乘法运算性质 几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。两个数的差与一个...
2×6
读作什么
?
答:
二年级数学2×6
读作
2乘以6,或者6乘2。因为2x6是一个乘法算式,其中2为乘数,6为乘数,表示2乘以6。所以可以读作2乘以6,或者6乘2。乘法运算性质 几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。两个数的差与一个...
二年级数学2×6
读作什么
答:
二年级数学2×6
读作
2乘以6,或者6乘2。因为2x6是一个乘法算式,其中2为乘数,6为乘数,表示2乘以6。所以可以读作2乘以6,或者6乘2。乘法运算性质 几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。两个数的差与一个...
u92她她6她她
8读作
___,它是三个___位数,其0“u”在___位如,表示___百...
答:
3 9了ee 6ee
8读作
:三亿九千z百万6千零八,它是一个九位数,其中“3”在亿位上,表示3个亿.故答案为:三亿九千z百万6千零八,九亿,3个亿.
3×6=
8读作
是
什么
答:
三乘以
六
于八。3乘以6得
8读作
“三乘以六等于八”。数学中的乘法表示将两个或多个数相乘,而3乘以6的结果是18,不等于8。读作“三乘以六等于八”是错误的,读作“三乘以六等于十八”。
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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