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5分米和5毫米哪个大
量杯刻度1/5 1/3 1/2 2/3 3/4什么意思?
答:
2、长度的单位:千米(km)、米(m)、
分米
(
dm
)、厘米(cm)、
毫米
(
mm
)、微米(μm)、纳米(nm)。 3、米是长度国际单位的主单位。 4、刻度尺使用前要观察:零刻线、量程、分度值。
5
、刻度尺的使用: (1)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度;(2)不利用磨损的零刻线; (3)读数时视线要与尺面垂直。 6、读数—...
如何培养低年级小学生学习数学的兴趣和方法
答:
有一次我在计算浮力时让学生计算8个人渡河需几根相同的原木时,学生计算结果是需要5.2根,几乎全班同学都采取四舍
五
入,答案是
5
根。我让学生从实际出发分析5根原木受到的浮力与8人重力相比
哪个大
,会有什么结果,从而使学生知道,数学中有时不能生搬硬套数学原则。要把数学学活,首先要对数学产生深厚的兴趣。一个在...
五年级升预备班 卷子
答:
9.把一根长2米的长方体木料,平均锯成4段,表面积比原来增加了48平方
分米
,原来这根木料的体积是( )立方分米。10.已知一个梯形的面积是36平方厘米,高为4厘米,上底与下底的和是( )。11.已知甲数=3×3×
5
×7, 乙数=3×5×7×11, 甲乙两数的最大公约数是( )。12.把下面各数按要求填。6 9 102 ...
人教版数学复习资料五年级下册
答:
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3
和5
叫做15的质因数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如把28分解质因数 几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数...
分米与
厘米
哪个大
?
答:
8. 由此我们可以得出结论,
分米
比厘米大得多。9. 在长度单位换算中,1分米等于10厘米,1米等于100厘米,而1公里等于1000米。10. 此外,1微米(μm)等于0.000001分米,或者0.000000001公里,也等于1皮米(pm)。11. 1000微米(μm)等于1
毫米
(
mm
),10000微米(μm)等于1厘米(cm),而100000...
小学升初中数学试题
答:
4、用直径为
5毫米
的钢筋做成外直径为4厘米的圆环,由10个这样的圆环构成的钢链长( )
分米
。5、一吨煤的,等于
五
吨煤的( )。6、甲数的等于乙数的,乙数比甲数小( )。7、若一头老牛的食量是一只小羊的12倍,一头老牛半天吃的草够( )只小羊吃三天。8、某农场的播种程度为每天32.5公顷,4天共播种( )平方...
5分
之3、20分之9和12分之11先通分然后按从大到小的顺序排列?
答:
1米=10
分米
1分米=10厘米1厘米=10
毫米
1米=100厘米1米=1000毫米三、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。常用面积单位:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。四、测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。边长100米的正方形土地,面积是1公顷。
五
、测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。
小学数学
答:
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3
和5
叫做15的质因数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如把28分解质因数 几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数...
数学核心素养的教学设计
答:
该环节设计的意图是利用儿童感兴趣的神话题材激发他们的学习兴趣,使儿童对所要学习的内容产生探究的愿望,激发儿童学习主体意识;在此基础上引入
5毫米
、
5分米
、5千米长度单位,激发儿童好奇心,使儿童产生探究愿望,最后借助小棒直观展示,帮助儿童完成从感性到理性的认知过程,从而促进儿童建模能力、工具使用...
二年级下学期数学第1-6单元测试卷
答:
3、最大的三位数比300多( )。 4、70厘米=( )
分米
8厘米=( )
毫米
30分米=( )厘米 50分米=( )米
5
、小华在计算加法时,把其中的一个加数百位上的3看成5,结果是981,那么正确的结果是( )。 6、比较大小 798 ○804 506○ 560 70+800○80+700 4分米○40厘米 1米○100分米 9毫米○1厘米 7、在(...
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