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4年级科学所有实验
四年级科学实验
有哪些
答:
四年级科学实验
有以下这些:1、物质在水中是怎样溶解的。2、液体之间的溶解现象。3、不同物质在水中的溶解能力。4、分离食盐与水的方法。5、声音是怎样产生的。6、降水量的测量。7、探索尺子的音高变化。8、声音的传播方法。9、溶解的快与慢因素分析。
冀教版
四年级科学实验
汇总
答:
1. 冀教版
四年级科学实验
:做小吊车 - 实验题目:做小吊车 - 实验要求:制作一个小吊车 - 实验器材:纸盒、木板、绳子、重物、剪刀、胶水、锥子、小刀 - 操作步骤:1. 使用小刀将木板裁成长15cm,宽3cm的木板条一块,长5cm,宽3cm的木板条两块,以及边长6cm的正方形木板一块。2. 根据图纸组装...
教科版
四年级科学
上册
实验
记录单
答:
教科版
四年级科学
上册
实验
记录单(1)实验名称:室内外温度的测量与比较实验器材:温度计、线、笔实验步骤:1、取一支温度计,用线拴好。2、将温度计悬挂,(离地面1.5米左右,不能靠拢,在室外注意通风,阳光不能直射温度计)。3、读数。4、记录并比较。实验结果:室内外温度存在差距,通过对大气温...
十万个为什么
科学
小
实验
答:
实验
步骤:1、在塑料瓶中装入适量白醋。2、在气球中装入小苏打粉末。3、将气球套在塑料瓶口上。
4
、提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,观察现象。(气球自己变大了)解密时刻:小苏打遇到白醋后,产生了二氧化碳气体,于是气球就变大了。
谁有简单的
科学
小
实验
的材料
答:
一、
实验
目的: 1、 学会制作叶脉标本 2、 培养动手能力和对生物课有兴趣 二、 药品: NaOH(具强腐蚀性,使用时应特别小心)、Na2CO3、双氧水(或漂白粉)、染料。 三、 器材: 烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸(或草纸)
四
、 操作步骤: 1、 选材:选取叶质较厚、大小适中、...
小学四年级科学
上册
实验
答:
主要可以做两个
实验
:1、高锰酸钾溶解:器材:高锰酸钾、小勺、烧杯、水。结论:紫色液体云雾状散开。2、酒精灯的使用:步骤:打开灯帽,用火柴自下而上斜点灯芯,在外焰加热,完后用灯帽盖灭,拿起再盖。
四年级科学
上教学要点:(教育版)天气 1、 天气符号:(太阳)晴、(云、半个太阳)晴天...
四年级
上册
科学实验
怎么做
答:
1、
实验
内容:小车运动快慢与什么因素有关(拉力)(
四年级
下册第3单元)课题:《小车的运动》。2、实验器材:秒表、小车、尺子、垫圈。3、实验类型:教师演示学生操作。4、实验步骤:操作要点:第一步,在桌面上定好距离,即起点、终点。第二步,小组成员合作好。第三步,保持小车重量、路面等其他因素...
简单
科学
小
实验
。快点!我还要写作文呢,要是
小学四年级
的!越简单越好
答:
1、今天,我和爸爸做了一个有趣的
实验
,名叫“缩骨神功”。首先,爸爸找来了一个鸡蛋和一个比鸡蛋小一点的瓶子,然后,爸爸用热水把瓶子加热,再把鸡蛋放在瓶口,我沿着瓶子浇了一些冷水。有趣的事发生了,鸡蛋居然慢慢地从瓶口滑到了瓶底,我惊喜地大叫道:“妈妈,快来看呀,鸡蛋滑进来了!”...
简单的
科学
小
实验
不要太难,我才
4年级
一定要过程和结论,不然不给分...
答:
1.
实验
探究马铃薯中是否含有淀粉。①用到哪些器材? 烧杯、滴管、玻璃棒 ②探究的方法步骤是什么?马铃薯弄烂放在烧杯中,加水搅拌,然后滴入碘酒摇晃 ③观察到什么现象?液体变蓝 ④得出的结论是什么?含有淀粉 唾液里有淀粉分解酶 2.有三个瓶子,瓶子里都含有淀粉糊 ①在第一个小瓶里滴一滴碘酒,...
急求教育科学出版社
四年级科学
下册
实验
报告单!!!
答:
【
实验
步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。2、把植物放入玻璃杯中。3、在玻璃杯里滴入花生油,防止水分蒸发。
4
、用橡胶塞(中间钻孔、切成两半利于固定植物)固定好植物,并在杯壁处做标记。5、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。【实验现象】玻璃杯中的液面会逐渐下降。【实验结论】根...
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