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2个圆柱相交的空间图形
从不同的方向观察一
个圆柱
看到的形状
答:
从不同的方向观察一
个圆柱
,看到的形状是一样的。1、不吃早餐危害健康,肠胃脆弱,可能会患上胆囊结石,诱发慢性胆囊炎。
2
、每天早晚或长时间用脑后,可用双手手指梳头,既有利于促进脑部血液循环,消除疲劳,促进头发生长。3、就坐电脑前的人应常吃苹果,它能与体内的放射性元素结合并排出体外,具有防癌...
小学
空间
与
图形
的课程内容有哪些主要特点
答:
小学
空间
与
图形
课程内容主要包括,图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置。与以往的“几何初步”相比,这些内容是从四个不同的角度,分别展示人们认识和描述生活空间并进行交流的重要工具,而不是局限在从综合几何的视角介绍几何初步的基本知识。下面,我们结合小学
两个
学段的不同特点,具体分析小学空间与图形的课程内容。
一
个圆柱
和一个圆锥的底面积之比是1:
2
,体积之比是5:4。如果圆柱高30厘米...
答:
圆锥高25厘米。①(1×30):(2H/3)=5:4 H=36(厘米) 圆锥高36厘米 ②(1×h):(
2
×30/3)=5:4 h=25(厘米)
圆柱的
高是25厘米。
图形
与几何知识点整理
答:
在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干
的空间
形状,
图形
是空间的一部分,不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。图形区别于标记、标志与图案,它既不是一种单纯的符号,更不是单一以审美为目的的一种装饰,而是在特定的思想意识支配下的某一个或多个视觉元素组合的一种蓄意的刻画和表达形式。
在
空间
直角坐标系中,方程x^
2
+y^2-2y=0
的图像
是
圆柱
面 为什么?
答:
在
空间
直角坐标系中,Z轴是z=0,在方程x^
2
+y^2-2y=0中省了了,方程x^2+y^2-2y=0在二维坐标系中是圆形,所以在空间直角坐标系中,方程x^2+y^2-2y=0
的图像
是
圆柱
面。
14题。答案解析说这是一
个圆柱
挖去一个圆锥。算表面积就是圆柱的侧...
答:
这是一个
空间图形
,圆锥是在
圆柱的
里面哟,所以它们共底,同高,但侧面不
相交
哟O(∩_∩)O所以不重复,你所说的阴影是正视图,实则应是圆锥的侧面
高中数学必修
2
《
空间
几何体的三视图和直观图》教案
答:
高中数学必修
2
《
空间
几何体的三视图和直观图》教案 一、教材分析 在上一节认识空间几何体结构特征的基础上,本节来学习空间几何体的表示形式,以进一步提高对空间几何体结构特征的认识.主要内容是:画出空间几何体的三视图. 比较准确地画出几何
图形
,是学好立体几何的一个前提.因此,本节内容是立体几何的基础之一,教学...
从一个方向看立体
图形
是什么形状?
答:
从一个方向看立体
图形
是长方形,这个立体图形可能是(长方体)和(
圆柱
体)。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有
两个
面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。圆柱体是...
圆柱的
底面积怎么算
答:
底面积:πr²(π×半径×半径)其他公式:侧面积:2πrh(底面周长×高)圆柱的表面积=侧面积+
两个
底面积(S表=S侧+2S底)S表= 体积:圆柱所占
空间
的大小,叫做这个圆柱体的体积.求圆柱的体积跟求长方体、正方体一样,都是底面积×高。设一
个圆柱
底面半径为r,高为h,则圆柱的体积...
等底等高的
圆柱
和圆锥,它们的体积有什么关系
答:
圆柱、圆锥公式大集合 记忆公式,从了解
图形
的特征入手:
圆柱的
特征:圆柱是由1个侧面和
2个
底面组成的。2个底面是完全相同的圆,侧面是个曲面,(展开后是一个长方形),
两个
底面之间的距离叫做圆柱的高,有无数条。圆锥的特征:圆锥由1个顶点,1个侧面,1个底面组成。从圆锥顶点到底面圆心的距离...
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