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鲁班造伞阅读及答案
《鲁小妹
造伞
》这篇
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题的
答案
答:
兔子,乌龟。(5)答:
鲁班
和鲁小妹比赛,结果鲁班输了,鲁班听了鲁小妹的话之后更加刻苦成为了一代名匠。(6)1,鲁小妹本来就很漂亮伞把她映得更漂亮了。2,鲁小妹有智慧,造出了第一把伞。
借事喻理的
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题(七年级到九年级的)附
答案
。急需!!!
答:
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。⒈给文中缺少标点的句子加上标点。⒉用“△”画出
鲁班造伞
时的动词。⒊找到文中的一个打比方的句子,是把___比作了___。⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:___。你还能再写出与它相近的表示心情的词...
鲁小妹
造伞阅读答案
答:
鲁班
一指自己造的避雨长亭,足有20丈长。说你那避雨亭在哪呢?你是来请客的吧!鲁小妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布,只听“嘭”的一声,那卷花布像一个大荷叶似的张开了,小妹握着一根竹竿,挑着那个“火花荷叶”,映得小妹异常美丽。鲁班细看,花布是用一些竹篾均匀地撑开的。这就是世界上第一把...
鲁班造伞
不容易,从哪句话中可以看出来?
答:
1.(1)能工巧匠 (2)冥思苦想 2.B 3.
鲁班
冥思苦想,做了许多次,终于造出了能开能收的
伞
。
小学三年级语文
阅读
理解题三篇
答:
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家...
小学二年级语文《
鲁班造伞
》原文、教案及教学反思
答:
鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架(jià)子,再蒙上羊皮……妹妹试了试,说:“要是能在用的时候把它撑(chēng)开,不用的时候又能折起来,就更好了。”鲁班眼睛一亮,说:“对!”他又反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。【篇二】小学二年级语文《
鲁班造伞
》教案 一...
鲁班
做
伞
的经过是什么意思啊?请帮忙说下
答案
呢。谢谢了
答:
故事《
鲁班造伞
》很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿...
帮我找一下
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短文,答得好追加200分!
答:
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多...
鲁班造伞
的传说的主要内容是什么?
答:
《
鲁班造伞
》内容简介:鲁班和妹妹在西湖游玩时,遇到大雨不能游湖赏景,他从小孩头顶荷叶在雨中玩耍得到启发,经过反复试验,终于造出了能开能合的伞。任何发明创造都离不开观察和思考,我们要养成留心观察、遇事多动脑筋的好习惯,做生活的有心人,或许你也会成为一名发明家。希望能帮助到你 ...
求文言文
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题
答案
答:
鸮啄遂木而火出
鲁班造
锯,相传鲁班是被带锯齿状的草启发制造的锯 鲁班发明
伞
,是根据荷叶而发明的 张衡制造浑天仪是他长期对天空中星星移动观察得来的经验制造的
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涓嬩竴椤
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