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高中语文病句解题技巧和方法
高中语文病句
题
技巧
答:
2高中语文修改病句答题技巧一
(一)紧缩法
。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:天的青年担负着在本世纪内...
高中语文病句
题
及
解析
答:
1.将句子先读上一两遍,凭语感感觉一下句子是否正确,这样发现病句自然是最快捷最理想的
。可是高考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须走下一步了。2.从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑,是因为语病中语法错误占的比例最大。另外,即使不是语法错误,...
高中语文病句答题技巧
答:
(一)如果句中出现顿号,就应该考虑其前后的对应关系、顺序和种属关系是否存在问题
。例一:
归纳整理
是学好语文的方法之一。通过归纳整理,可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。(改为" 系统的、深刻的、理性的认识".)例二:长江三峡工程,是改革开放和社会主义现代化建设的历史时期,我国实...
高中语文
做
病句
题
方法
答:
4高中语文病句题答题技巧及套路
先找语句主干,看主谓宾是否搭配妥当
从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当。例如:这个 文化 站已经成为 教育 和帮助后进青年,挽救和培养失足...
高中病句
修改
技巧
有哪些
答:
1 在高中的语文上面,
基础题型里面重要的一环就是修改病句,我们平时生活中的病句错字倒是不怎么的影响,但是在考试中就很重要了
。2 我们很多的同学就在开始就对修改病句感到头疼,没有办法做好,这是最尴尬的,那么我们有哪些的技巧来修改病句呢?3 在很多的时候,面对没有人称的句子我们都觉得是错误...
高考
语文病句
题有什么
方法
?急!简单明了些
答:
总之,用排除法是较好的方法。2. 字形辨析
题 答题技巧
:由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些"形近而音"不同的别字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语...
我想求
高中语文病句
分析法,顺便附套题..带答案的...谢谢
答:
【解析】A项杂糅,或改为“……解决怎样读书的问题的时候了”,或改为“……解决读书
方法
的问题的时候了”。B项结构混乱,“巨著”“过早地离开了我们”不通,应该是作者。C项结构混乱,“被授予优质产品称号”的应该是“产品”8、下列各句没有
语病的
一项是( )A.“9•11”恐怖事件造成美国人民生灵涂炭,同时也...
高中语文
常考
病句
分析,及其典例
答:
如果句首出现介词,可能要考主语残缺的问题,可能因此而全句无主语而成
病句
。这种句子一般有两种修改
方法
,一是去掉介词,让本该做主语的成分作主语,二是保留介词,在后面的句子中去掉某一个词,从而另外找一个适合作主语的词来作主语。①经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出...
高中语文病句技巧
答:
2
高中语文病句技巧
的教案 一、修改病句的
方法
修改病句的方法多种多样,归纳起来有下四种: 1.增补。对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。 2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。 3.调换。对搭配不当的病句,用此法调换词语;对语序不...
如何更好地解决
高中语文病句
答:
细看很多的试题,从中可以发现,其对
病句
的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的,其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多,其次是语意及逻辑问题。本人依据对高考试题的探究,总结了八大要点,希望可以帮助同学们理清思路,有助于同学们快速便捷地识别和修改病句。 一、留意句中的介词 大多数介词是从动词虚化...
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