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高中英语归纳笔记
高一
英语
第一单元知识点
笔记
答:
高一
英语
第一单元知识点
笔记
1.prefer Prefer doing…to doing…Prefer to do rather than do 2.advantages/disadvantages优势/劣势 2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从
高中
起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。...
高中英语笔记
怎么做?
答:
如果就是高一高二一般上
英语
课的
笔记
,可以用不同颜色的笔就做在书上,看书的时候可以连起来看,复习的时候可以再把书上的笔记按语法或者其他你自己认为容易记忆的方法归类整理到笔记本上;如果是高三的话,一般老师都会讲到一个知识点就附带把相关的内容都会复习一遍,至少也会大概提一下,这个时候就可以把以前做的笔记...
高一英语重点语法
英语笔记
--定语从句
答:
例如,现在使用的
高中英语
教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题),课文的后面常要求学生作简要
笔记
Note Making ;这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容。我要求学生在自学课文时,先从这些“预习提示”入手,以便把握预习的重点。然后再根据“提示”去预习正文。如高二(下)...
记忆
高中英语
单词的六种方法_高考英语10大疯狂单词记忆法
答:
英语
中词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。 1、读音法 在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和...
英语笔记
| Level 8-Unit 3
答:
他傻到从
高中
辍学。 critical - unimportant It's critical to get a good education. 接受良好的教育至关重要。 Don't worry about it. The cost is unimportant . 不要担心,费用方面不重要。 normal - odd It's normal to worry about getting a good job. 担心能不能找到好工作是很正常的。 She'...
如何做好
英语笔记
?
答:
例如,现在使用的
高中英语
教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题),课文的后面常要求学生作简要
笔记
Note Making ;这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容。我要求学生在自学课文时,先从这些“预习提示”入手,以便把握预习的重点。然后再根据“提示”去预习正文...
求高一学霸的
英语笔记
答:
18) World Englishes come from those countries where English plays an important role as a first or second language, either because of foreign rule or because of its special role as an international language.(定语从句) 世界
英语
来自那些以英语为第一或第二语言的国家,英语在这些国家起重要作用或是因为...
高中英语
,有一些模糊的
笔记
请高手支招
答:
1.第一题 原文是So precious the time is that we can not afford to waste it.是个倒装句。语意是:时间是如此宝贵,以致我们浪费不起。can是是情态动词,根据语意是否定的,故后用not afford 。 afford to do是固定短语,是“支付得起做...”。2.第二题 its time+S+过去式 是虚拟语气...
高中英语
随堂
笔记
阅读
答:
took as of 是古
英语
用法,相当于今天的 took as he is taken as a black sheep. 他被看作是害群之马。 right:权利 he can now attain only by offering proof that it is directly relevant to social welfare: 只能通过提 供证据说明此项权力与社会福利直接有关才能得到 15.Lord Curzon, Miceroy of In...
读完一篇
英语
文章,如何给出现的生词做
笔记
才记忆深刻?
答:
高中
的
英语
课本后面都附的有生词表,每次学习新课文之前我都是先通读全文,掌握大意,然后用铅笔在课文中把不认识的生词意思标注在旁边,然后细读,每读一句停下来想一想这句话是什么意思,自己能不能理解,之后就是不断朗读,熟练,基本最后是接近能背诵的状态,读得像说相声的那种。这样不仅把单词给记...
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