77问答网
所有问题
当前搜索:
高一语文赤壁赋
高一赤壁赋
原文及翻译
答:
赤壁赋
宋代:苏轼 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露 横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(冯...
高一语文赤壁赋
课文译文赏析
答:
赤壁赋
赏析 此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透辟,实是文赋中之佳作。 第一段,写夜游赤壁的情景。作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天...
高一语文赤壁赋
原文及译文
答:
1.原文 篇一 壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于
赤壁
之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所...
赤壁赋
翻译
答:
当初他攻陷荆州,夺得江陵,沿长江顺流东下,麾下的战船延绵千里,旌旗将天空全都蔽住,在江边持酒而饮,横转矛槊吟诗作
赋
,委实是当世的一位英雄人物,而今天又在哪里呢?何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴,与鱼虾作伴,与麋鹿为友,(在江上)驾着这一叶小舟,举起杯盏相互敬酒,如同蜉蝣置身于广阔的天地中,象沧海中...
赤壁赋
的拼音和注音是什么
答:
高一语文赤壁赋
原文注音如下:壬戌(rén xū)酾酒(shī)桂棹(zhào)横槊(shuò)余音袅袅(niǎo)渔樵(qiáo)幽壑(hè)扁舟(piān)嫠妇(li)匏樽(páo)愀然(qiǎo)蜉蝣(fúyóu)山川相缪(liáo)无尽藏(zàng)狼籍(i)旌旗(jing)舳舻千里(zhú lú)枕藉(jiè) 属客(zhǔ)斗牛(du)窈窕之章(yǎo...
高一
年级
语文
必修二《
赤壁赋
》赏析
答:
苏轼在《前
赤壁赋
》中表达的是当时他在政治上的失意,从苏轼的《前赤壁赋》可看出他豁达淡然的人生态度。本文在语言风格方面,不像韩愈那样拗折奇警,也不像欧阳修那样平易流转,更重视通过捕捉意象,通过音声色彩的组合,来传达自己的主观感受,时常点缀着富于表现力的新颖词汇,句式则是骈散文交杂,...
高一语文
《
赤壁赋
》教案
答:
(1)文章有赋的情韵,散文的笔调,打破了赋在句式、声律和对偶上的束缚,用比较自由的句式构成带韵的散文,兼具诗的情韵和散文的理意,体现了韵文的优美、绵长的特色。 (2)《
赤壁赋
》清风和明月交织,露珠和水色辉映的幽美景致,都给政治上失意的苏轼带去了莫大的慰藉,于是他用那传神的妙笔,为我们展现了一个诗情画意...
高一语文
《
赤壁赋
》教学设计及反思
答:
《
赤壁赋
》教学设计及反思 [学习目标] 1、 了解“赋”的特点,了解苏轼的赋的风格 2、 掌握课文大意,把握主客间问答的内涵 3、 背诵课文 [学习重点] 1、 通过主客问答,了解苏东坡力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀 2、 苏东坡散文的风格 [学习难点] 与《后赤壁赋》的比较阅读理解 [学习内容] ...
语文
S版
高一
《
赤壁赋
》教案
答:
【
语文
S版
高一
《
赤壁赋
》精品教案】 【教学目标】 1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。 2、熟读成诵,感受文辞优美的语言特色。 3、积累文言词语 【学习重点】 1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。 2、体会课文...
高一语文
《
赤壁赋
》教学设计
答:
1、赤壁:东坡赤壁亦称赤鼻矶。位于黄冈市城西门外。宋代诗人苏轼贬居黄州时,常游此地,有前、 后《
赤壁赋
》和《念奴娇•赤壁怀古》等名篇,清朝康熙年间重修时定名为“东坡赤壁”。 2、赋是介于韵文和散文之间的一 种文体,它从先秦诗歌派生出来,到汉代形成了一种特定的体制,讲究文采、韵律,兼有散文与诗歌的性...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高一语文上册赤壁赋
高一语文赤壁赋课文原文
苏轼《赤壁赋》原文
赤壁赋原文翻译全文翻译
东坡赤壁赋全文
高一语文必背古诗词文言文
赤壁赋
高一语文劝学课文原文
《赤壁赋》高一必修原文