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高一数学必修二函数的奇偶性
【新课程标准下谈运用系统性原则进行
数学
教学】德育原则的记忆口诀
答:
如学生学习《立体几何初步》经常用到三角知识,同时考虑到
高一
年级学生对空间想象能力的接受程度,因此在苏教版教材的教学中可以把必修4放在
必修2
之前讲解,使得学生知识发展顺序更具有系统性。 三、基本知识和能力培养的系统性 基本知识和基本技能是
数学
学科的基础,是培养思维提高能力的根本。新课程标准更强调知识与...
初中
数学
和高中数学跨度很大吗?
有
没有必要上补习班?谢谢!
答:
去做题才赶上。不过这仅限于我这种资质不好的情况,但无论资质好或不好,努力都是必须的,天知道比我聪明的人比我还努力,高中
数学
和初中数学不是档次上的,但补习班的话不是很有必要,因为个人觉得数学想学好在于做题,做很多题,然后总结归纳变成自己的东西,基础不过关什么补习班都没用。
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