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马卡连柯的德育思想
前苏联教育家
马卡连柯
所倡导的“
平行教育
”
的德育
原则是指()。_百 ...
答:
本题考查的是德育原则。
马卡连柯提出了“平行教育”原则,即集体教育与个别教育相结合的原则
。他主张建立教师集体,对集体的教育和对个人的教育应当有一致的方向。因此,他把为了影响个别学生而影响集体的方法称为“平行影响教育法”,体现了集体教育与个别教育相结合的德育原则。D项正确。A项:知行统一原则...
马卡连柯
有哪些平行
德育
原则
的思想
?
答:
马卡连柯平行德育原则主要有以下两点:
第一、平行教育原则 就是通过集体、在集体中和为了集体的原则
。马卡连柯指出,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。平行教育原则(平行影响)是班级平行管理的理论渊源。第二、尊重新人学生...
马卡连柯的
教育学观点内容是什么?
答:
他坚持在集体中进行教育的原则,
德育原则之一指在德育过程中要注重培养学生集体,依靠集体,充分发挥学生集体在教育中的作用
。苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“
平行教育
作用”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的...
马卡连柯
认为:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能尊重一个人。”这...
答:
本题考查德育原则。
尊重学生与严格要求
学生相结合的原则是指既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话体现了尊重学生与严格要求相结合原则。C项正确。A项:教育影响的一致性与连贯性原则是...
前苏联教育家
马卡连柯
所倡导的
平行教育的德育
原则是指
答:
前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则
。平行教育影响是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则,即在思想...
马卡连柯的
教育理念是什么?
答:
指在德育过程中要注重培养学生集体,依靠集体,充分发挥学生集体在教育中的作用。苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“
平行教育作用
”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的手段。只有在集体中,个人才能获得全面发展其...
马卡连柯的
平行教育法
德育
原则是什么?
答:
注重“前景”教育。重视纪律教育。纪律不仅是教育的结果,也是教育的一种手段。
马卡连柯
老师坚定地认为培养人就是培养其对前途的希望。前景教育在人的教育和儿童集体的形成与发展中具有重要作用。应不断向集体展示一个又一个前景,提出新任务,引导集体为实现新任务而努力,鼓舞集体在追求美好前景中不断前进...
马卡连柯的
平行教育法
德育
原则是什么?
答:
马卡连柯的
平行教育
法德育原则:1、导向性原则:德育教育有方向。2、疏导性原则:因势利导,讲明道理,循循善诱,以理服人。3、尊重学生与严格要求学生相结合原则:尊重信任,严格要求。4、教育的一致性与连贯性相结合原则。5、因材施教原则:注重个别差异,采取不同措施。6、集体教育与个别教育相结合...
前苏联教育家
马卡连柯
所倡导的“
平行教育
”
的德育
原则是指( )_百度...
答:
前苏联教育家马卡连柯所倡导的
平行教育
的德育原则是指:
集体教育与个别教育相结合的原则
。集体教育与个别教育相结合的原则是学校教育的一个重要原则,也是针对学生不同的学科基础和能力水平,采取不同的教育方式来实现教学目标的一种策略。其主要目的是在保证集体教育的前提下,采用差异化教学方式,让每个学生...
由苏联教育家
马卡连柯
提出
的德育
原则是什么?
答:
教育者面对受教育者的集体进行教育,同时依靠并通过集体,教育其中的个别成员。这条原则是苏联教育家
马卡连柯
首先提出并坚持实行的。因此,一方面要培养坚强的集体,提高集体的整体道德水平,另一方面,要将个别人的问题放到集体中去解决,通过处理个别人的问题,同时又使集体受到教育。以上介绍了
德育
原则的简述...
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