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集合的范围
集合
取值
范围
怎么取
答:
以下是一些常见的方法来确定
集合的
取值
范围
:1、明确集合的定义:首先要明确集合表示的对象或元素的性质和条件。例如,如果定义一个集合表示所有正整数的集合,那么它的取值范围就是正整数的全体。2、限定条件:根据问题或定义中给出的限制条件来确定集合的取值范围。例如,如果定义一个集合表示所有大于等于3...
“
集合
”、“数集”分别是什么?它们有什么区别?
答:
集合的构成元素可以是任何事物、人、字母、数字等,所以集合的范围是包含数集的,并且远大于数集
。3、元素构成的区别 构成集合的元素没有限制,可以是任何事物,包括动物、植物、人、数字、符号等等,只要是性质有共同点的事物就可组成集合。数集的构成元素只能是数字。
数学
集合
取值
范围
问题?
答:
集合
(简称集)是数学中一个基本概念,它是集合论的研究对象,集合论的基本理论直到19世纪才被创立。最简单的说法,即是在最原始的集合论——朴素集合论中的定义,集合就是“确定的一堆东西”。集合里的“东西”,叫作元素。由一个或多个确定的元素所构成的整体叫做集合。若x是集合A的元素,则记作...
集合
求
范围
答:
(1)2m-1>m+1 m>2 m+1>-2且2m-1<5 解得:-3<m<3 综上:m∈(2,3)(2)由(1)得 m>2 m+1<=-2且2m-1>=5 解得 m∈∅综上 m∈∅
高中数学
集合
怎样表示?
答:
在X∈R时可省略
范围
。除此之外都需要加注范围。描述法表示
集合
形式为{xl X具有属性}这里X是集合代表元素,若集合是数集则需要对X范围限制。例如{X∈N l -2≤x≤2}集合只含三个元素0,1,2。若X∈Z时集合含有-2,-1,O,1,2五个元素。若不在范围它就表示大于等于-2小于等于2的一切...
高中
集合
,求取值
范围
答:
解,M不是N的真子集,所以M在N
范围
之外或者或者使N是M的真子集或和N刚好相等。即:a-1≤1-a^2且a+1≤1-a^2,即,-1≤a≤0,或:a-1≥1+a^2且a+1≥1+a^2,即,a属于空集,或:a-1≤1-a^2且a+1≥1+a^2,即,0≤a≤1,综上所述,a的取值范围为,-1≤a≤1.
数轴上
集合
如何取值
范围
答:
两个
集合
中的取值
范围
那么就是二者的交集即可比如A={x|x2-2x-3≤0}即A={x|-1≤x≤3}B={x|x2+4x-5≥0}即得到B={x|x2≤-5或x≥1}可以数轴上画出,得到二者交集即为{x|1≤x≤3}
N在
集合
中代表什么
范围
答:
N在
集合
中表示自然数 (1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合。记作N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集。记作N*或N+ (3)整数集:全体整数的集合。记作Z (4)有理数集:全体有理数的集合。记作Q (5)实数集:全体实数的集合。记作R ...
一道集合题中所有
集合的
元素都不超出全集
的范围
吗?
答:
在数学中,一个
集合的
元素通常应限定在某个给定的全集中,全集是问题定义
的范围
,集合中的元素不能超出该范围,一个集合的元素超出了全集的范围,那么该集合就不符合问题的规定,因此一道集合题中所有集合的元素都不超出全集的范围。集合是由一些确定的对象(元素)构成的整体,这些对象可以是数字、符号、...
数学
集合
表示
范围
中经常有用 [ 和 ) 的括号!它们有什么不同,各表达什...
答:
2≤x<5,可以表示成:[2,5)2<x<5,可以表示成:(2,5)通用的区间记号中,圆括号表示“排除”,方括号表示“包括”。例如,区间(10, 20)表示所有在10和20之间的实数,但不包括10或20。另一方面,[10, 20]表示所有在10和20之间的实数,以及10和20。而当我们任意指一个区间时,一般以...
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