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金色的鱼表达的情感及故事
《
金色的
鱼钩》通过写什么,赞扬了老班长怎样的精神
答:
《金色的鱼钩》
通过写老班长的故事
,
赞扬了老班长舍己为人、先人后己、忠于革命、默默无闻、乐于奉献、无私奉献、大义凛然的精神
。这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老...
六年级下册小学语文书第13课《
金色的
鱼钩》本文讲述了一件什么事情...
答:
《金色的鱼钩》主要讲了红军长征时
,老班长在条件非常艰难的情况下,为了完成党交给的任务,不惜牺牲个人的生命,照顾三个生病的小战士过草地的人事迹。
《
金色的
鱼钩》讲了什么?
答:
《金色的鱼钩》是一篇讲述革命故事的略读课文
。它叙述的是红军长征途中,一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。文章是按照事情发展的顺序来写的。课文先交代了故事发生的背景和故事的主要人物。红军过草地的路上...
金色的
鱼钩的主要内容概括
答:
《金色的鱼钩》是一篇讲述革命故事的略读课文
。它叙述的是红军长征途中,一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。《金色的鱼钩》主要内容 叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务,照顾三个生病...
概括《
金色的
鱼钩》主要内容
答:
《金色的鱼钩》主要内容:
叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而牺牲了自己的事
,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。这篇课文是按事情发展顺序写的。先写了指导员派老班长照顾三个病号过草地,再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃...
金色的
鱼钩中心思想
答:
尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人
故事
,颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的高尚品质,课题"
金色的
鱼钩”既是行文的重要线索,记录了老班长可歌可泣的英雄历程,同时又彰显了课文的主旨,鱼钩闪耀着老班长金子般的光辉思想,象征着老班长的革命精神永垂不朽。
金色的
鱼钩
的思想感情
答:
表达
了对老班长的深切怀念。选编这篇课文的意图,一是为了使学生受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育,二是为了进一步训练学生快速阅读,提高阅读能力。教学本课的重点是体会文章中蕴含
的思想感情
,教学的难点是理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的
金色的
光芒”这句话的含义 ...
金色的
鱼钩主要内容是什么?
答:
表达
了对老班长的深切怀念。选编这篇课文的意图,一是为了使学生了解体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质,二是为了进一步训练学生快速阅读,提高阅读能力。教学本课的重点是体会文章中蕴含
的思想感情
,教学的难点是理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的
金色的
光芒。”这句话的含义。
金色的
鱼钩讲了什么
故事
答:
金色的
鱼钩讲了长征途中一位炊事班班长照顾三个生病小战士过草地,牺牲了自己
的故事
。金色的鱼钩内容简介:这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,
表达
了对老班长的深切怀念。选编这篇...
金色的
鱼钩写作背景 金色的鱼钩写作背景资料
答:
《
金色的
鱼钩》
的故事
发生在红军长征期间,讲述了红军长征期间经过松潘草原时发生的一件感人故事。在长征期间,由于物资匮乏、自然环境恶劣等原因,红军战士们度过了艰难的一段时光。这篇文章讲述了炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己的感人事迹。《金色的鱼钩》的原文 1935年秋天,红四...
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