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重读闭音节单词100个
重读闭音节
的英语
单词
有哪些?
答:
一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做
闭音节
,如果这个音节在
单词
中是
重读
,那就是
重读闭音节
了。重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最后一个辅音字母。例如:begin,dig,stop,permit,prefer。重读闭音节的形容词比较级最高级也要双写最后一个字母,如red-redder ...
英文字母在不同的
单词
里不同音标的读法?
答:
u 在开音节中 [ju:]student excuse duty Tuesday 在
闭音节
中 [Q]bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二,元音字母在非
重读音节
中的读音 元音字母 读 音 例 词 a [E]China another woman breakfast [i]orange comr...
为什么run要双写n加ing而allow不用?
答:
因为run是
重读闭音节
字,u发自己的短音,末尾为单个辅音字母,这个辅音字母又不是x,所以要双写n加-ing。而allow虽然
重读音节
在第二个音节上面,但是这个重读音节里的ow合起来发一个合口双元音,o不发短音,所以不是重读闭音节,当然不能双写w再加-ing。现在分词的构成:一、动词原形加-ing。如saying...
e怎么发音?发音有几种?
答:
1、在重读开音节中,e一般读做/i:/。
单词
举例:she、these。/ 2、在
重读闭音节
中,e一般读/e/。单词举例:set、bed。3、在单字母非
重读音节
中,e一般读做/i:/或/ə/。在重读音节前的非重读音节里,e一般读做/i/, 但不完全是这样。单词举例:eleven、excuse。4、在单字母非重读音节中...
辅元辅形式 求例子我给
100
下午考试 谢谢
答:
sit→sitting 坐 forget→forgetting 忘记 put→putting 放 set→setting 设置 babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿 2.shop→shopping 购物 trip→tripping 绊 stop→stopping 停止 drop→dropping 放弃 3.travel→travel(l)ing 旅游 swim→swimming 游泳 run→running ...
...呢?【急需大家的帮助,回答好加分,很好的话加
100
分~~~】
答:
一、元音字母在
重读音节
中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在
闭音节
中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive ...
初一下册的1和2单元的
单词
是哪些?快有急用!!!
答:
word[w:d] n.词;
单词
(96) housework[′hausw:k] n.家务劳动 (99) ※个别or读[],因为r后依然有r,此时的o可看成是在
重读闭音节
之中 porridge[′pri] n.粥;稀饭 (74) borrow[′br] v.借 (85) tomorrow[t′mr] n.& adv.明天;在明天 (86) foreign[′frin] adj.外国的 (92) foreigner[′...
怎么记英语
单词
最快
答:
如单
音节词
一般是按开音节和
闭音节
的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].双音节或多音节的
重读音节
的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多...
三个元音音素连在一起时,怎么划分
音节
?
答:
stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot 3.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音按
重读闭音节
规则发音,那么,这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如:moth/er,slith/er 4.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右...
绝对开
音节单词
有哪些至少
100个
答:
楼上回答错误,TA所举的例子大多是
闭音节
——以辅音字母结尾的
重读音节
。开音节里元音字母发其本身的音即字母音。绝对开音节是以发音的元音字母结尾的重读音节,比如:be, she, hi, no, we, he, stu-dent, fi-nal, so-lo, o-pen, mu-sic(后几个
单词
皆指前一个音节), 还有a和the强读时a...
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