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速度扩大 病句
修改
病句
我们要加快高等教育事业发展的规模和速度
。
答:
我们要加快高等教育事业发展的
速度
,
扩大
其规模。
我们学校加快了发展的速度和规模
。这个
病句
怎么改?
答:
我们学校加快了发展的速度,扩大了发展的规模
。或者直接把和规模删掉。
人在奋力奔跑的时候,最大
时速
能够达到24千米每小时(修改
病句
)?
答:
修改为:
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时
。解释分析:根据原句“人在奋力奔跑的时候,最大时速能够达到24千米每小时”可以发现句子中谓语重复出现,“时速”和“24千米每小时”所表达的单位是一样的,一个句子中只需要出现一个单位就可以了,这种情况属于重复使用,因此只要将其修改一...
每年以30万左右的速度递增是病句
吗
答:
是。“每年以30万左右的
速度
递增”将“30万”这个数量单位当作了时间单位,语法错误,是
病句
,可以改为“以每年30万的速度递增”。语法(英文:grammar)是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的曲折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。
加强工作
速度
是不是
病句
?
答:
是病句。原句动宾搭配不当,正确的表达应是:
提高工作速度
。
...加快了校园环境改造的
速度
和规划,怎样修改
病句
?
答:
改为:为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的
速度
,并
扩大
了规模。
近年来,我国加快了高等教育发展的
速度
和规模。修改
病句
。
答:
近年来,我国加快了高等教育发展的
速度
和
扩大
了规模。
提升
速度
是
语病
吗
答:
是
语病
,动词不能修饰名次。:是
病句
。1、不是提升能力而是提高能力,因为提高能力不是病句。2、提高是动词,是及物动词,可带宾语。能力是名词,能力可以作提高
经过这次训练,使同学们的做题
速度
有了。修改
病句
?
答:
属于成分残缺的
病句
类型,具体来说是缺主语。“经过……”做状语,“使”是谓语动词,所以没有主语。改为:这次训练,使同学们的做题
速度
有了提升。(主语是“这次训练”)或者:经过这次训练,同学们的做题速度有了提升。(主语是“速度”)
...改造了船体设计,大大提高了轮船航行的
速度
。修改
病句
答:
而这里的船身并没有进行从根本上上的改变,而是在原有的基础上进行的改进。所以这里的“改造”是不恰当的,需要进行修改。这里的动宾搭配不当是
病句
常见的一种类型,这里把“改造”改为“改进”,即:工程师从鲸身上受到启发,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的
速度
。
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稳准狠地识别 病句
提升规模是病句吗
提高速度还是提升速度
能否取决于是病句不
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wifi扩大器会影响速度么