77问答网
所有问题
当前搜索:
送东阳马生序思想
《
送东阳马生序
》的主旨是什么?
答:
《送东阳马生序》的主旨是:叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历
,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以
勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学
。《送东阳马生序》是宋濂...
送东阳马生序
表达了怎样的主旨
答:
主旨:作者在这篇赠言里,
叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学
。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦。并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣。作者的这种认识在今天仍有...
《
送东阳马生序
》主要讲了什么内容?
答:
在《
送东阳马生序
》中,宋濂对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,作者叙述个人早年...
送东阳马生序
中心主旨
答:
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章,
主要是为了勉励马生刻苦学习
。在这篇赠言里,
作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历
,
勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学
。《送东阳马生序》文体 这是一篇赠序,赠序是指临别送别性质的文字,
内容多是勉励、推崇、赞许
。“序...
《
送马东阳生序
》的主题
思想
答:
《送马东阳生序》的主题思想:这篇赠序,作者现身说法,
叙写自对马生的期望和慰勉之情己少时求学之艰难,说明太学学习条件之优裕
,讲诸生更应努力学习的道理,表达。《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,
作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历
,勉励...
《
送东阳马生序
》的主旨是什么?
答:
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,
作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历
,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书...
宋东阳马生序
主题
答:
《
送东阳马生序
》是一篇赠序,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等。宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于“太学”。马生回乡探亲,宋濂写了这篇文章,结合自己的实践体会“道为学之...
《
送东阳马生序
》揭示了怎样的道理
答:
《
送东阳马生序
》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点--是宋濂的执著。因为执著,宋濂可以在“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸...
送东阳马生序
是什么意思
答:
《
送东阳马生序
》具有很高的文学价值和历史价值。文集序通过对马钧的性格描述、治政理念的阐释、文化素养的品评,展现出了古代“贤君”形象的优美感悟和丰富内涵,对中国文学和历史有很大的启示意义。同时,这篇序的
思想
与政治价值也有很强的现实意义。它提醒人们要追求崇高的品德和与人为善的治政理念...
送东阳马生序
人教中心
思想
答:
本文的核心
思想
在于强调学习之重要性,以及在优越学习环境中更应勤学、专注。通过作者的亲身经历,启示后辈要珍惜学习机会,努力提升自我。作者通过对比个人求学之苦与现今太学生之易,得出学业精进、品德完善的关键在于勤学、专注。以此劝勉后辈应珍惜学习机会,勤奋学习,专注提升。本文强调了学习的重要性,以及...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
送东阳马生序表达了什么思想
送东阳马生序思想内涵
送东阳马生序注音原文
背送东阳马生序有什么用
送东阳马生序文章主题
送东阳马生序的文言文
马生序全文注音及解释
送东阳马生序顺口溜背法
送东阳马生序主旨思想感情