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运用反问的修辞手法
有哪些
反问修辞手法
的句子??
答:
1. "难道我会不知道?"---说话者是在强调自己是知道的
。 2. "(难道)我有这么笨吗?"---说话者在强调自己并不笨。 3."难道数学真的这么难么?"---说话者在强调数学不难。 4."那什么是一样的呢?"---说话者在强调那是不一样的。 5.难道我们能浪费时间吗?——强...
模仿
用反问的修辞手法
写一句话
答:
5、自己不喜欢的事情,不要强加于人,难道连这样粗浅的道理也不懂吗?
含有
反问修辞手法
的句子
答:
2、这么重的东西,我怎么拎得动呢?3、这么远,箭哪能射得到呢?4、这么大的公园,我能来别人难道就不能来吗?5、这件事怎能不让人很感兴趣呢?6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?7、这不是呆气的表现吗?8、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?9、信赖,怎么不能够创造出美好的境界呢?10...
用反问的修辞手法
造句
答:
1、当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识
。2、“那怎么是一样的呢?”——说话者在强调那是不一样的。3、难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。4、你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。5、你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于...
这个是自然规律,难道你忘记了吗?
修辞手法
是,知道请告诉我。
答:
这个是自然规律,难道你忘记了吗?运用了反问的修辞手法。
反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式
。换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。反问是无疑而问,把要表达的确定意思包含在问句里。反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象...
诗的最后两句
运用
了什么
修辞手法
,有什么作用?
答:
运用
了
反问的修辞手法
。反问是修辞手法,作用是加强语气、抒发强烈的情感、增强文章的说服力和感染力。说白鹭是“一首优美的歌”,意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;说白鹭“不铿锵”,意指白鹭优美而不声张、不张扬,突出白鹭自然、平凡、质朴之美,内敛含蓄之美。
反问修辞手法
的句子有哪些呢?
答:
运用
反复
的修辞手法
的句子如下:1、黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!2、快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。3、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。4、关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的...
反问的修辞手法
的作用
答:
反问的修辞手法
的作用如下:1、增强语气:反问句比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起读者的共鸣和思考。通过使用反问句,作者可以更加鲜明地表达自己的观点和情感。2、突出重点:反问句可以突出文章的重点和核心信息,使读者更加关注这些信息并加深对其的理解。通过使用反问句,作者可以在文章中强调某些重要...
醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
运用
了什么
修辞手法
答:
醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回?
运用
了什么
修辞方法
答:运用了反问
修辞手法
。反问修辞手法:用疑问的形式表达确定的意思,不需要回答,答案寓于问语的反面。
反问的
作用在于加强语气,表示强烈的感情,以引起深思。凉州词 作者:王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?人...
心既到矣眼口亏不到戏是什么
修辞手法
?
答:
1、修辞手法:反问。2、修辞手法作用:
运用反问的修辞手法
加强了语气,表明了“三到”之中,心到非常重要。3、翻译:心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?4、出处:出自宋代朱熹的《读书要三到》5、表达:这句话其实是说明心到最重要。读书要做到眼到,口到,心到,即眼看、口朗读、用心记、用心...
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