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过去分词作伴随状语
现在分词
过去分词
做
伴随状语
答:
现在分词做
伴随状语
表示:主语亲自完成这个动作,是主动关系,比如hope for是主语I主动做的一个行为
过去分词
做伴随状语表示:这个动作与主语之间属于一种被动关系 hope for 希望, 期待 是固定用法 第二题中是3个动作连续发生的情况,它的基本格式是:do... ,do... and do...题目中answer the phone ,...
过去分词作状语
有哪些例子?
答:
过去分词作
状语的例子是:1、过去分词做时间状语。Asked about his family,he made no answer。当问到有关他的家庭的情况时,他没有回答。2、过去分词做条件状语。United,we stand,divided,we fall。团结,我们就能独立;分裂,我们必然倒下。3、过去分词做方式或
伴随状语
。The boy slipped out of...
伴随状语
的用法
答:
伴随状语
的用法解释:1. 伴随状语的定义和构成 伴随状语是用来描述主句动作发生时,另一个动作或状态也同时存在的从句。其构成通常使用现在分词、
过去分词
、形容词、副词等来表达伴随的情况或状态。这种状语在句子中起到了补充信息的作用,使得句子表达更加完整和丰富。2. 伴随状语的使用场景 在日常交际和...
过去分词
做
伴随状语
用法
答:
过去分词作状语
可以表示时间、原因、条件、让步、方式或
伴随
情况等。其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致,过去分词与逻辑主语之间一般是被动关系。表示时间、原因、条件、让步的过去分词可以拓展成相应的状语从句。一、用作时间状语(相当于一个时间状语从句)Asked what had happened, he lowered his head....
They+stood+there,frozen。frozen充当什么成份?
答:
本句是简单句,主谓状结构,其中过去分词frozen
作伴随状语
。英语的过去分词表示完成的或者与主句动作同时发生的动作或状态,过去分词在句中可以作表语、定语、宾补和状语。
过去分词作
状语时可以表示原因、时间、条件、方式、伴随、让步等。例如:The vase is broken. The injured man is a postman. The ...
伴随状语
的用法
答:
伴随状语
的用法如下:1、分词形式的使用,现在分词短语和
过去分词
短语都可以用
作状语
。现在分词短语表示主谓关系与主句的主语逻辑上存在,即表示主动意义。过去分词短语表示主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义。2、采用复合结构,由“with+object+object complex”组成的复合结构可以在句子中用作状语,...
过去分词作伴随状语
能表主动吗
答:
过去分词作伴随状语
能表主动.表主动时要看过去分词与主语是主动关系。表示已完成但是主动用过去分词 LZ 过去分词作伴随状语能表主动和被动 主要看过去分词与主语是主动关系还是被动关系
怎样把
过去分词
做
状语
讲清楚
答:
回答:英语
过去分词作状语
可以表示时间、原因、条件、方式、
伴随
、让步等,相当于原因、时间、条件、让步状语从句,或相当于并列谓语。过去分词作状语表示时间、条件、让步时,还可以把表示时间、条件、让步的连词置于其前,以示强调。过去分词在句中作状语时通常置于句首和句尾。它置于句首要用逗号与主句...
谁能具体讲一下高中英语中的"
过去分词作状语
"的语法
答:
过去分词表示被动,表示动作已经完成。
作状语
时,可单独使用,也可以在其连词的前面加上适当的连词表示时间、原因、条件、结果、
伴随
、方式等。1.
过去分词作
原因状语 例:Greatly inspired by the teacher's words, I have made up my mind to work to English even harder。在老师的鼓励下,我决心...
过去分词作状语
的用法
答:
过去分词作状语
是英语中常见的一种语法现象,其主要用法是表示时间、原因、条件、让步、
伴随
等。下面进行详细解释。过去分词作状语时,通常表示一个被动的动作或状态,相当于一个定语从句或状语从句。其最基本的形式是单个过去分词置于句首或句中,起到修饰动词或整个句子的作用。例如:Given,it is ...
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