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赏画课文
请问《画》这首诗中写了几种景色分别是哪些?
答:
古诗《
画
》描写了山,水,花,鸟这四个景。《画》为盛唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。全诗原文如下:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。白话文释义:远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇...
民国老
课文
(第一辑)目录
答:
民国老
课文
(第一辑)目录第一课《招手》讲述了一个小孩向路人招手,表达友好与欢迎的故事。通过招手的动作,传达了人与人之间的温暖与连接。第二课《走》描述了小朋友在公园里愉快地漫步,享受着自然的美与自由。通
小学二年级语文《画风》
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原文及教学计划
答:
①只见赵小艺在房子前面
画
了一根旗杆,旗子在空中飘着。 ②说着,陈丹在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 ③宋涛把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝。 ④赵小艺画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 4、他们画风的方法不一样,为什么都画出了风呢?你从哪些词里感受到风?自由朗读四个句子...
一年级画的
课文
内容
答:
看远处的山往往是模糊的,但
画
上的山色却很清楚,在近处听流水,应当听到水声,但画上的流水却无声。在春天盛开的花,随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花,不管在什么季节,它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟,它就会受惊飞走。但画上的鸟,即使你走近了,它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反...
《一幅名扬中外的画》
课文
原文
答:
在创作这幅
画
时,张择端倾注了大量心血。画中人物众多,超过五百个,包括来自农村的农民、船工、各类商人、道士、医生、小贩,以及官吏和学者等各行各业的人物。《清明上河图》不仅展现了行业的多样性,而且每个人物的生活状态都栩栩如生。画中的街市景象繁忙喧嚣。街道两旁商店、作坊、酒楼、茶馆林立,行...
少年闰土
课文
原文及赏析
答:
课文
原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在...
《一幅名扬中外的画》优秀教案「带反思」
答:
(设计意图:浏览
课文
填写资料卡,既是对全文主要内容的浓缩,也是一种学习方法的指导。交流填法,进一步了解画的内容和价值,突破难点,达到粗知大意的`阅读目标。) 五、全景
赏画
、升华情感。 1、播放《清明上河图》全景图。 2、解说诵诗:让我们再次走进这幅名扬中外的画,记住这幅名扬中外的画。 历经风雨八百年,繁...
《画杨桃》
课文赏
析
答:
《画杨桃》
课文赏
析 这是一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育。作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体细致地...
赏析《春》这篇
课文
答:
“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”反复兼对仗格,写出早春使人们挥发出勃勃生机。在春草、春花、春风、春雨几幅风景
画
交相辉映的绮丽春色中,“各做各的一一份儿事去”,充满了无限的活力和希望。“一年之计在于春”的引用,更起到了画龙点睛的作用,写春天给人们播下希望的种子。
小桥流水人家
课文
及赏析
答:
《小桥流水人家》既说明她的家乡有小桥流水人家,又能引发读者美好的遐想,突出了家乡的美好可爱,富有诗情画意。小桥流水人家
课文
条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面...
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