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谈谈本学期大学语文课的收获
从
大学语文
这门
课程
中
收获
了什么
答:
大学语文这门课程的收获如下:
1、首先,我了解到语文不仅仅是文字和语言的学习,更是对文化、思想和价值观的深入理解
。通过学习语文,我得以更深入地理解中国传统文化和现代文化的精髓,这使我能更好地理解中国社会的历史、现状和未来。2、其次,大学语文课程中涵盖了各种文学形式,如诗歌、小说、戏剧等,...
对于《
大学语文
》的学习你最大
的收获
是什么?对该
课程的
学习你有什么建议...
答:
其次,
这门课程还提高了我的阅读和理解能力
。在学习《大学语文》的过程中,我不断地阅读、分析、思考,这些过程不仅让我锻炼了自己的思维能力,还让我学会了如何深入理解文本,抓住其中的核心意义。此外,学习《大学语文》还
培养了我的审美情趣和艺术鉴赏能力
。通过欣赏各种不同类型的文学作品,我对美有了...
大学语文学期
总结
答:
而《大学语文》的出现,激发了我对语文学习的热情,如今的我,比起上个学期,
驾驭文字的能力已经有了很大的提高
。这对我来说,也是很重要的收获。 早在初中的时候,老师和父母,便已经告诉我,要想学好一门的功课,不是看他背了多少,做了多少的习题,而是看他对这门是否有很大的兴趣,正所谓“兴趣是最好的导师”,而...
大学语文
教学工作总结
答:
本学期
文史教研组的工作依然缭绕着惯例教学来开展,从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深入,顺利地完成了20XX年语文科目标辅导工作、新学期的教学授课打算的制订、新版试题库的编纂复审及格、第二轮组内公开课全面高效完成等。 三、教学工作方面 本学期我主要承当了我校20XX级
大学语文的
教学任务。
大学语文的
总结范文3篇
答:
大学语文
的总结范文篇一: 大学语文的课程转瞬就已宣告终结。心里真的有点遗憾,在我兴趣渐浓的时候,却不得不接受它已落幕的事实,在此我想先谈一下在
这个课堂的
所得以及由其引发的所感。 我必须提出自我批评,在课堂上我的积极性确实是不高的,处于“比上极其不足,比下亦不盈余”的尴尬地位。就其原因的话,不...
大学语文的
感受
答:
我个人对语文的兴趣较大,这促使我能够在
大学语文这个
科目中有所
收获
。学习
大学语文的
兴趣,我认为有两个因素,一个来自于本身,一个来自于老师。本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品,在文学作品中陶冶自身的情操,同时也可以积累一些文学常识,也燃起了学习语文的激情了。同时,老师也是重要原因...
谈谈
学习《
大学语文
》你有哪些
收获
,学到了哪些知识
答:
在这些课文中印象最深的有这样一段话,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的,同时也告诉我们无论做什么事情,都要靠平时一点一滴的积累,我相信学习也是这样的一个过程。只要掌握
语文的
学习方法,即使离开了
课堂
上的...
大学语文
工作总结
答:
大学语文
工作总结1
这个学期
我和吴满珍老师学习了大学语文,感受颇深。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的 精神状态,每天都保持着甜美的微笑,每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦,没有了考试没有让我失去方向,相反,以一个更轻松的状态学习语文。在吴满珍老师的
课堂
里,你可...
大学语文
总结的格式及范文
答:
本学期
我继续教授选修课《
大学语文
》,每个班90人,二个班共180人选了此课。每班32课时,时间是每周二的7、8与9、10节课,选材选用的是南京大学出版社出版、王步高主编的高职高专适的大学语文教材,现将本人教学情况做个小结。一、在制定教学计划时,考虑学生的实际,选择的课文是经典的名家名篇。从...
谈谈大学语文的收获
和体会
答:
有了修养和品味,才有其它的一切。所以更普遍地可以说,大学语文的目的是培养一个文质彬彬的、有修养有品味的人。
这个
先可以从
大学语文课
设立的历史来看。大学语文源于国文,其人文理念的背景是王朝国家转向民族国家的历史观念变革中。王朝国家培养的是臣民,学的是四书五经;民族国家培养的是公民,学的是...
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