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调皮的萤火虫仿写拟人句
请问
调皮的萤火虫
怎样描写?
答:
调皮的萤火虫
采用拟人修辞手法描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。分析:
拟人句
就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
调皮的萤火虫
怎么写?
答:
调皮的萤火虫
采用拟人修辞手法描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。分析:
拟人句
就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
拟人句
一年级简单,短句
答:
拟人句
一年级简单短句:1、
萤火虫
像孩子一样到处欢快闹腾着。2、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。4、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?5、微风吹拂的夏夜,有点点萤火虫在河面上翩翩起舞。6、果园里面的苹果成熟了,一身红装正...
调皮的萤火虫
在叶子上是什么句?
答:
调皮的萤火虫
在叶子上
拟人句
可以这么写:调皮的萤火虫在叶子上轻轻的跳舞。分析:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。而萤火虫跳舞就是将其赋予人一样的言行。拟人句的作用:1、可以使情景交融。2、可以更好地烘托气氛...
拟人句
一年级简单,短句
答:
拟人句
一年级简单短句:1、
萤火虫
像孩子一样到处欢快闹腾着。2、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。4、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?5、微风吹拂的夏夜,有点点萤火虫在河面上翩翩起舞。6、果园里面的苹果成熟了,一身红装正...
调皮的萤火虫
如何采用
拟人
修辞手法描写?
答:
调皮的萤火虫
采用拟人修辞手法描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。分析:
拟人句
就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
漆黑的夜晚有无数
的萤火虫
在飞改为
拟人句
是什么?
答:
“漆黑的夜晚有无数
的萤火虫
在飞”改为比喻句包括但不限于:(1)树上满是树叶时,这萤火虫便会以叶为翅,带着希望、喜悦,孜孜不倦的舞动着,若隐若现。他们就像淘气的孩子在捉迷藏,那树叶便像挡身屏了。此景煞是心爱、美好、令人回味。(2)那个年代,夏夜里萤火虫多得很,小路边,篱笆旁,四处...
一只两只
萤火虫
闪着朦胧的微光在飞行怎么改成
拟人句
?
答:
原句:一只两只
萤火虫
闪着朦胧的微光在飞行。改为
拟人句
:一只两只萤火虫闪烁着朦胧的微光在飞行,仿佛美丽的姑娘一样在空中翩翩起舞。分析:修改后的句子,将“萤火虫”的飞行拟人化,拟人成“美丽的姑娘一样在空中翩翩起舞”。
漆黑的夜晚有无数
的萤火虫
在飞。
答:
该句中将“萤火虫”当作人来写,将萤火虫发亮写成“提着一盏灯笼在天空中飞来飞去”,赋予了萤火虫人的特点。关于
萤火虫的拟人句
1、萤火虫提着小灯笼在草丛中巡查。2、萤火虫飞来飞去,好像在寻找需要帮助的人。3、纱窗外
的萤火虫
互相打闹着,舞动着,风吹过竹叶,携带着沙沙的乐响,飘向远方。4、...
漆黑的暗夜,也有无数
的萤火虫
飞来飞去改为
拟人句
?
答:
“漆黑的暗夜,也有无数
的萤火虫
飞来飞去”改为
拟人句
:漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫犹如一个个可爱的提着灯笼的小朋友一样到处乱飞。该句中将“萤火虫”本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子,变成了提着灯笼到处乱跑的小孩子,使事物更加地形象。
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