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课程与教学论
课程与教学论
是研究什么的
答:
课程与教学论
是研究教育学的。课程与教学论 课程与教学论是“教育学”领域的一个概念,属于是“教育学”的二级学科。也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。“教育学”包括教育学、心理学、体育学3个一级学科。方法:通过人为地控制某些因素,揭示某些变量之间因果关系的方法。...
什么是
课程与教学论
?
答:
课程与教学论
(Curriculum and Instructional Theory)是教育学领域中的一个重要分支,研究的是课程设计和教学方法的理论与实践。课程与教学论关注的核心问题包括:1. 课程设计:研究如何设计和组织课程,包括制定课程目标、选择适当的内容和教材、安排教学活动的结构和顺序等。课程设计要考虑学习者的需求和特点...
课程与教学论
专业介绍
答:
课程与教学论
是教育学科的一个分支学科 该学科的形成经历了很长的历史时期 目前正朝着新的 更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展 本学科着重探索先进的课程与教学理念 研究学校课程与教学的基本问题 积极参与现行的课程教学改革 128104
教学论
与
课程论
之间存在什么关系?
答:
(1)
课程论
主要研究课程的设计、实施、评价以及管理等问题,它更多地关注
课程与教学
的内容、结构和评价。(2)
教学论
主要研究如何设计教学过程,如何组织教学活动,它更多地关注教学的内容、方法和过程。(3)教学论与课程论相互渗透,相互融合,共同构成了一个完整的教育学科体系。教学论与课程论是属于教...
课程与教学论
概述
答:
教育学是一级学科,由教育学、心理学、体育学三个分支组成。在一级学科教育学(0401)下,又细化为多个子学科,如教育学原理、教育史、比较教育学等,以及针对特定教育阶段和领域的学科,如学前教育学、高等教育学等。"
课程与教学论
"(040102)作为其中一个子学科,专门关注课程设计和教学方法的研究。在...
课程与教学论
的课程标准有哪些
答:
课程目标:
课程与教学论
是培养师范生教学基本功和教学技能的一门专业必修课程,它以数学课程与教学的基本理论、基本知识和基本技能为内容,以提升师范生的数学素养、数学教育教学设计与实施能力和终身发展能力为目标。拓展材料:课程标准要求 1、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家...
课程论与教学论
的区别
答:
课程论与教学论
的区别为:课程论与教学论应是教育科学下属的两个独立分支科学。因为二者研究对象及构筑理论体系的相关概念不相同。前者涉及课程研制课程标准、课程管理、课程评价等核心概念,而后者涉及教学目的、内容、方法、过程、组织形式及教学评价等核心概念。
自考00467
课程与教学论
?
答:
一、自考00467
课程与教学论
自考00467课程与教学论是一门非常重要的课程,它主要讲授有关教学论的知识,内容涉及教学理论、教学方法、教学行为等方面。本课程旨在培养学生从理论上掌握教学论,从而能够更好地分析教学现象,进一步提高教学水平。二、自考00467课程与教学论的目标自考00467课程与教学论的主要目标是...
课程与教学论
的研究任务有哪些
答:
课程与教学论
的研究任务有:揭示教育规律、指导课程设计、推动教学实践、培养教育人才。1、揭示教育规律:通过研究课程与教学现象,揭示教育规律,为教育实践提供科学指导。2、指导课程设计:课程与教学论为课程设计提供理论指导,确保课程设计的科学性和有效性。3、推动教学实践:课程与教学论的任务还包括推动...
课程与教学论
是什么专业
答:
课程与教学论
是教育学专业。课程与教学论是教育学科的一个分支学科,该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念,研究学校课程与教学的基本问题,积极参与现行的课程教学改革。培养目标:系统掌握课程...
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