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课文《背影》
《背影》课文
原文是什么?
答:
《背影》课文
原文是什么 1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好...
朱自清
背影
预习内容
答:
⑤对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔:对父亲特殊时刻所表现出的照顾关心,不仅不领情,反而有所埋怨和嫌弃,但当为自己艰难买橘的过程特别是“
背影
”映现,情感的通道“訇然中开”,内疚、愧悔,无声的谴责,借助有形的“泪水”表现了出来。
八年级第一单元
《背影》课文
答:
⑵望父买橘,刻画
背影
;第二次是在车站送别的场面中,父亲胖胖的身躯,步履艰难,蹒跚的走过铁道为儿子买橘子,使儿子感动得热泪盈眶。 ⑶父子分手,惜别背影;第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。 ⑷别后思念,再现背影。第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信...
朱自清的
背影
原文(我们都被朱自清骗了)
答:
读书的时候,印象比较深刻的
课文
,便是民国时期著名散文家朱自清的
《背影》
。课堂上老师对这段文字进行了很细致的分析和讲解。“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”每每念起来,都被朱自清父亲蹒跚着背影,翻过月台买橘子的样子所感动得一塌糊涂。有几句甚至能一字不差地背下来。
朱自清
背影
解读
答:
人教版的语文书中,编者将
《背影》
分入主题为“爱”的单元中,
课文
导读中也点明这是一篇写父爱的文章。其实这里的爱,不仅有父爱,也有子爱。 首先是父爱。一提到《背影》,想必许多人的脑海中都会浮现那个矮矮胖胖的艰难地爬月台的中年男子的身影。朱自清先生对细节的描写甚是入微,以至于这个象征父亲的背影已深深地住...
背影
的主要内容有哪些
答:
作品收在《朱自清全集》里。主要文章,作品有《春》,
《背影》
,《匆匆
》《
荷塘月色》等。看了背影的主要内容有哪些的人还看:1. 朱自清
背影课文
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课文背影
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背影
是几年级的
课文
答:
背影是人教版八年级上册
课文
,
《背影》
是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字,把...
《背影》
的主旨是什么?
答:
文章简介:
《背影》
是现代作家朱自清1925年写的一篇回忆性散文。作者用简单的语言,从平凡的事件显示了父亲的关心和爱。这篇文章的主要特点是白描。全文集中论述了父亲在某一特定场合触动作者的反思。在当时作者写了自己父亲的身体,衣服和服装。更重要的是,作者误解了自己是如何越过铁路的。没有设计、陪衬...
《背影》
教案教学设计
答:
主要内容:整体感知
课文
教学过程: 一、导入: (一)入题:(课件投影:播放歌曲《父亲》) 师: 世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题今天我们就来学习朱自清的
《背影》
,...
背影
是哪篇
课文
里的?
答:
背影是人教版八年级上册
课文
,
《背影》
是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。作者当时20岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲...
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