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课外阅读课程化的意义
为什么要进行
课外阅读
?
答:
4、有利于语文课程形成开放性的学习领域
。课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,能力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。5、提升人生境界,强化人文精神,真善美广植人心。
课外阅读在潜移默化中强化了人文精神
。在学生评价课外阅读的意义和价值时,学生认为“有书相伴,...
课外阅读
具有哪些重要
意义
答:
2、有利于语文课程构成开放性的学习领域
。课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,潜力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读,提高学生的礼貌素养,已成为当今世界全球教育的一个基本共识。 3、让学生做学习的主人,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,有利于养成学...
课外阅读的
现实
意义
答:
在学生的成长历程中,课外阅读的作用也是多方面的。第一,
良好阅读习惯的养成,为提高学生的阅读速度
。速度上去了,他才能够在短时间内,接受大量的数据素材。也只有阅读速度上去了,他才能提高思维能力,从而变得更聪明。良好阅读习惯的养成,会给孩子们积累丰富的知识,从而达到
博取约观、厚积薄发
。一本...
新论:推动全学科、全素养
阅读的
八条策略
答:
课外阅读课程化己成为共识
。由于认识、理念、视野差异,阅读课程体系构建与实施呈现两个时态,一个是语文教师主导,以文学素养(人文素养)提升为主目标,简称文学阅读;一个是全学科教师参与,以学科素养提升为导向,简称全学科阅读。随着核心素养提出与实施,课外阅读课体系构建与实施还要迭代升级到:全学科教师...
小学阶段
课外阅读有什么意义
与价值呢?
答:
今天我想谈的是在
课外阅读
中存在困惑的三个问题。01一、经典还是通俗谈到课外阅读,首先遇到的问题是让孩子阅读经典读物,还是阅读通俗读物。在这个问题上,有两派观点:一派是“经典派”,即应让学生从经典起步。所谓经典,有三层
含义
:其一,经久不衰的万世之作;其二,具有典范性和权威性的著作;其三,经过时间选择出来的...
课外阅读的
重要
意义
有哪些?
答:
阅读
有益的
课外
书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格 那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。
课外阅读
对学生的好处
答:
课外阅读在潜移默化中强化了人文精神
。在学生评价课外阅读的意义和价值时,学生认为“有书相伴,人生不寂寞”、“在阅读品味人生,提升了人生境界”,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。当代著名教育家魏树生,在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记,一本名著。可...
小学语文课堂中
课外阅读
训练的作用
答:
一.
课外阅读
是语文教学的营养剂。在课堂教学中,记忆力是一切学习的必要前提和基础。苏霍姆林斯基揭示出课外阅读与增强记忆力之间成正比关系。因为通过课外阅读获得了课内的有关知识,为课堂学习奠定了一定的背景。这时的识记就成为有理解的阅读,成为一种思维分析过程,而不是死记硬背。记忆增强了,学生...
课外阅读的
好处又哪些?
答:
一、
课外阅读
有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。二、课外阅读有助于在读中积累语言。三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和
意义
,它与其他...
培养孩子
阅读的
重要性和
意义
答:
能够开阔幼儿眼界促进幼儿心理健康发展。孩子都有很强的好奇心他们不满足干了解表面现象有强烈的求知欲和认识兴趣。可获取社会、自然人文、科学、语言、艺术等方面的基本常识、基本技能。这样不仅可以丰富幼儿的知识、开阔其眼界、陶冶其道德情操,而且可以提高幼儿的语言、认知、概括、
阅读
理解等方面能力。
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