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课外阅读指导课教学设计
三年级
阅读指导课教案
4篇
答:
三年级
阅读指导课教案
1 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高
课外阅读
的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。 3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读,学生从中了解更多中国传统文化,达到教学延展的目的。 二...
小学语文
阅读指导课教案设计
答:
小学语文
阅读指导课教案设计
篇一 教学设计意图:
课外阅读
是个广阔的天地,课外阅读对于开阔学生视野,发展学生智力,提高全面素质具有极为重要的意义。升入三年级后,随着识字量的增加,阅读范围的扩大,许多学生还没有良好的读书方法,读书效果不理想,因此,适时地、有计划地对中年级学生课外阅读进行指导,使课堂教学与课外阅...
如何进行
阅读课教学设计
?
答:
一、明确要去哪里?(确定恰当的教学目标)依据课标、教材——把握方向;了解学生——明确起点 二、明晰如何去那里。(合理分析与组织教学)正确合宜的教材解读——找到抓手;科学有效的教学方法——铺路搭桥;提升自身的语文素养——基本保障 三、判断是否到那里。(正确评价教学效果)以课堂评价完善
教学设
...
小学二年级关于
阅读
的
教学设计
答:
小学二年级关于阅读的教学设计篇一 活动目标: 1、让学生学会借助拼音来阅读《365夜故事》,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。 2、通过对《小马过河》的
阅读指导
,以点带面,使学生初步掌握
课外阅读
的方法,激发学生课外阅读兴趣,感受阅读的乐趣,培养学生的语文综合能力。活动重点: 1、具体指导阅读《小马过...
课外阅读指导课
七年级语文
教案
答:
教学
过程:一、谈话导入 师:同学们,想让自己变得更聪明吗?生:想!师:那就让请我们一起走进
课外阅读
吧!(出示屏幕,揭题)今天老师想借新课标必读的书籍《伊索寓言》,跟同学们一起聊聊如何进行有效阅读,使自己变得更聪明。大家都知道《狼与小羊》、《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》这几个故事吧...
《鲁滨逊漂流记》
阅读指导教学设计
答:
教学
过程:一、谈话导入:有人说,世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那;世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。是啊,当我们展开书页,其实我们就是走进了作家的心田,去赴一个不见不散的约会;我们的目光走过文字,其实就是在和作者亲密的对话。今天我们就来上一节
阅读指导课
,希望同学...
小学四年级
课外阅读教案
:《安徒生童话》
答:
1、掌握
阅读课外
书的基本方法。 2、提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。
教学
准备: 投影设备、多媒体课件等。 教学过程: 一、视频导入,激发情趣 同学们,今天我们来上一节
课外阅读指导课
。(板书:课外阅读)你们还记得一些关于书籍的名人名言吗?我们知道“书籍是人类进步的阶梯”,今天,让我继续在书的海...
《夏洛的网》
课外阅读教学设计
答:
提炼书本中重要的情节、语言,引导学生朗读、想象,体会“爱”的主题。以下是我整理的《夏洛的网》
课外阅读教学设计
,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。一、教学目标:1、引导学生学会对书本人物的评价。2、通过重要情节的提炼,引导学生体会夏洛和威尔伯之间关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。3、享受读书...
一年级语文
课外阅读教学设计
答:
1.教师:教学课件 2.学生:一本童谣书 教学过程:一年级语文
课外阅读教学设计
一.走进童谣 1.小朋友们,在上课之前,我们先来欣赏一首歌曲:课间播放:《春天在哪里》听出来了吗?歌里唱得是什么呀?(春天)2.是啊,美丽的春姑娘已经悄悄来到了我们的身边,瞧,鸟儿们在枝头欢快地歌唱,柳枝抽出了嫩芽...
三年级
课外阅读
备课
教案
【三年级阅读备课】
视频时间 08:38
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