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读词语想画面
低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息的的
词语
,你想到了什么
画面
?
答:
“悄无声息”则让我想到了雪花悄悄落地
读下面的
词语
你想到什么
画面
分别用一句话写下来吧泉水泪泪我想到了...
答:
冲下来的泉水,一点一滴的留下来
清风明月,秋月春花,花好月圆,读完下面
词语
你想到了什么
画面
用三...
答:
1、清风明月的
画面
。“清风明月”描述的画面是夜空中一轮月亮,洁白的月光洒落在大地上,在清风的缓缓吹拂下,把整个世界映得闪闪发光,一片宁静而柔和的美景。2、秋月春花的画面。“秋月春花”这个画面描述的是明朗温暖的秋天,鲜艳的月亮和阳光斜射在翠绿的树丛上,映衬出整个世界装扮得更加美丽灿烂。各...
读下面的
词语
你想到了什么
画面
?
答:
读下面的
词语
你想到了什么
画面
和同学交流如下:词语:秋高气爽 在我脑海中,当我想到“秋高气爽”这个词语时,浮现出一幅丰富多彩的秋日画卷。首先,我想到了那秋天的天空。它比其他季节更加湛蓝,更深邃。在阳光的映衬下,天空的颜色呈现出淡蓝色和白色交织的景象。那种蓝色,深邃如海,淡雅如诗,它...
透过带点的
词语
,你能想到怎样的
画面
答:
1.成群结队的白鸥盘旋在海平面的上方,成为人们眼前一道亮丽的风景线,让人们情不自禁的驻足停留,津津乐道。它们营造了一种热闹的气氛,这是一幅人与自然和谐相处的
画面
。2.老人对海鸥已经产生了无法比拟的喜爱之情,他视海鸥为自己亲密的伙伴。谈起海鸥,眼里不经意间闪烁出一种由衷的热爱。
读词语
,写出你读了词语后想到的
画面
。
答:
1.欢声笑语:同学们一起在凉亭里欢声笑语。2.循循善诱:老师耐心的对我循循善诱。3.如沐春风:老师像如沐春风的一样指导我。4.无微不至:妈妈对我无微不至的关心。
读下面的
词语
,你还能想到生活中哪些
画面
?选取一两个词语写一写。
答:
读什么
词语
呀?你真是名人多忘事,把词语打出来,我会给你想象出一些美好的
画面
,供你欣赏。
当我读到瓜果飘香这个
词语
我想到了什么
画面
答:
丰收的景象的
画面
。
词语
瓜果飘香指各种的水果都成熟了,到了采摘的时候了,树上都是硕果累累的各种水果,让人看到了果树林中的一片丰收的画面,所以想到了硕果累累,一片丰收的景象的画面,非常好看。
读下面的
词语
,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来...
答:
树林的深处:树林的深处有一幢充满生机的小木屋,屋子里住着一个老人。眼前这片绿意盎然的树林,是老人毕生的心血。五彩缤纷的花朵,更让树林变得分外美丽。树林幽静、环境舒适,吸引了众多鸟儿来此安家落户。老人就生活在这充满诗情画意的深林中。真是一幅人与自然和谐相处的
画面
啊!秋天的深处:枫叶红得...
照样子,写一写你读了
词语
后所想到的
画面
。例:欢声笑语:下课后,和同学...
答:
循循善诱:老师耐心地对我循循善诱。如沐春风:老师的教导让我如沐春风。循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]释义:善于有步骤地进行引导。出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”例句:欧阳老师对后进学生循循善诱,使他们的学习成绩逐步提高。近义词 教...
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